【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ；

（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是 ；

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為 g；

（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

【答案】（1）②⑤①④③；（2）藥匙；（3）18.2；（4）小于．

【解析】（1）配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液，首先計算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱量所需的NaCl和量取水，最后進行溶解，正確的操作順序為②⑤①④③．

（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙．

（3）由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知，砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g，游碼的質(zhì)量為3.2g；則稱取的NaCl質(zhì)量為15g+3.2g=18.2g．

（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，則會造成實際稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏少，則所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅組成的合金．現(xiàn)取某黃銅樣品40g，請根據(jù)如圖所示實驗過程和數(shù)據(jù)進行有關(guān)計算．

實驗步驟

①將黃銅樣品和過量稀鹽酸加入燒杯中并稱重

②待反應完全后，稱重

實驗圖示

實驗數(shù)據(jù)

燒杯、樣品和稀鹽酸的質(zhì)量共為200.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為199.6g

（1）反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g．

（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江西省】下列實驗方案能達到預期目的的是（ ）

A．分離食鹽和泥沙——蒸發(fā)結(jié)晶 B．除去氯化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒

C．檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入無色酚酞

D．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶的鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字．請仔細閱讀后回答下列問題：

純牛奶

配料：鮮牛奶

保質(zhì)朗：8個月

凈含量：250mL/盒

營養(yǎng)成分：（每100mL）

鈣≥0.11g

脂肪≥3.3g

蛋白質(zhì)≥2.9g

（1）包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少 g（保留到0.01g）．

（2）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)（保留為0.1%）．

（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臨近中考，家長為了給孩子增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

面條、米飯

菜肴

紅燒肉圓、馬蕩螃蟹

飲料

營養(yǎng)快線、白開水

用你所學的知識，建議家長增加的食物是

A．糖醋牛排 B．炒雞蛋 C．青菜炒香菇 D．麻蝦豆腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

（1）依據(jù)上表，繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖），圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）；

（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ；

（3）40℃時，把50g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；

（4）生活在鹽湖（湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉）附近的人們習慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省連云港市】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（ ）

A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品

C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】鑒別下列各組物質(zhì)，不能達到目的是（ ）

A．氧氣與二氧化碳：帶火星的木條 B．面粉與玉米粉：碘水

C．銅綠與二氧化錳：看顏色 D．酒精與白醋：聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：

（1）在10℃至20℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是： ．

（2）N點是30℃A物質(zhì)的 溶液，M點的意義： ，該溫度下30克B的飽和溶液中含B物質(zhì) 克；

（3）若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用 的方法進行；

（4）10℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是 ；

（5）除以上內(nèi)容，根據(jù)此圖你還能獲得的信息有： ．

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