A. | 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
B. | 元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | |
C. | 在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 | |
D. | 上述反應(yīng)的化學(xué)基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) |
分析 利用微觀反應(yīng)的圖示結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)對該反應(yīng)過程進(jìn)行分析,即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況,并依據(jù)分子的結(jié)構(gòu)情況書寫出相關(guān)的方程式.
解答 解:A、由微觀圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知化學(xué)變化中原子是最小的微粒,故A正確;
B、結(jié)合圖示可知該反應(yīng)在發(fā)生時原子的種類和數(shù)量均未發(fā)生變化,所以元素的種類一定未變,故B正確;
C、由圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子種類未變,從而可知在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子,故C正確;
D、由反應(yīng)圖示可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不是分解反應(yīng),故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子 | |
B. | 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8 | |
D. | 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人和動物呼出的二氧化碳 | |
B. | 石油產(chǎn)品大量燃燒 | |
C. | 森林大面積縮小,吸收二氧化碳的能力減少 | |
D. | 煤的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子帶電 | B. | 相當(dāng)于1個氫分子的質(zhì)量 | ||
C. | 易失去電子 | D. | 由于沒有質(zhì)子而被稱為“零號元素” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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