【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)。向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,可選用發(fā)生裝置AGGA相比較,其優(yōu)點是__;若用F裝置收集二氧化碳,氣體從___端進(jìn)入(填ab ,二氧化碳已收集滿的方法是____。如果要證明制取二氧化碳實驗后的廢液中鹽酸有剩余,可選用的試劑是____(填字母)。

a 石灰石 b 鋅粒 c 銅粉 d 氯化鈉溶液

【答案】BE 檢查裝置的氣密性 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 a 將燃著的木條放在b管處,如木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿 ab

【解析】

1)高錳酸鉀制取氧氣的裝置屬于固固加熱型裝置,故發(fā)生裝置選B收集較純凈的氧氣采用排水法收集,故組合裝置為:BE。向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前要檢查裝置的氣密性。

2G裝置中將碳酸鈣固體放在隔板上面,故優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。F裝置的多功能裝置,由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,故用該裝置收集二氧化碳?xì)怏w時,氣體由長管a通入。檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在b管處,如木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿。石灰石和鋅?梢院拖←}酸反應(yīng)有氣體放出,而銅和氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,故選ab。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于分子的性質(zhì)的實驗裝置圖。 下列說法正確的是()

A.以上實驗涉及變化的實質(zhì)都是分子分裂,原子重新組合

B.圖①實驗?zāi)苷f明分子不斷運動,還能說明化學(xué)變化中分子改變

C.圖②實驗,B中溶液變紅,說明氨分子運動而酚酞分子不運動

D.圖③實驗,裝空氣的注射器更易被壓縮,說明氣體分子大小可隨壓強(qiáng)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì),F(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品22g,全部溶解在100g水中,當(dāng)加入稀鹽酸128.8g時,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為242g。試求:

1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量_____。

2)該純堿樣品的純度中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是( )

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4

D.X屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴入某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。

(提出問題)是什么原因?qū)е碌斡蟹犹?/span>NaOH溶液由紅色褪為無色?

(猜想與假設(shè))他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:

甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);

乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);

丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);

(設(shè)計實驗)三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想:

1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗,請你填寫下表。

實驗步驟

設(shè)計這一步驟目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.將NaOH溶液加熱煮沸

_____

溶液變紅,過一會兒紅色消失

甲同學(xué)猜想_____(填“正確”或不正確”)

2.向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方

_____

2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。

請寫出CO2NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,據(jù)下圖所示的實驗現(xiàn)象,下列判斷正確的是

.①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

.實驗中使用了銅片,主要是利用銅的導(dǎo)熱性

.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

.①說明燃燒需要可燃物

A.甲和乙B.甲和丙

C.乙和丁D.丙和丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)品(CuCl)廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)。CuC1是一種白色固體,難溶于乙醇和水,可溶于氯離子濃度較大的溶液,在潮濕空氣中易氧化變質(zhì)。以硫化銅精礦為原料生產(chǎn)CuC1的工藝過程如下圖所示:

信息提示:1.酸浸時發(fā)生的反應(yīng):CuO+H2SO4== CuSO4+H2O;(2.乙醇與水任意比互溶;(3.乙醇與CuC1不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

1)產(chǎn)品CuCl中銅的化合價是____________。

2)焙燒前對精礦進(jìn)行粉碎,其目的是_________。

3CuS精礦經(jīng)250℃低溫培燒后生成CuO,該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

4)操作a的名稱是_________;進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是________;本流程中可以循壞利用的物質(zhì)(水除外)是___________(寫化學(xué)式)。

5)用水洗的目的是_____________,乙醇洗滌的目的是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知COPdCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,下列說法錯誤的是

A.XH2O

B.從反應(yīng)的結(jié)果看,金屬Pd與鹽酸不反應(yīng)

C.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

D.列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價。圖中A為周期表中鋰元素的信息,BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)從圖1A可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為_____

2B、C、D、E中,屬于同種元素的是_____(填序號),屬于離子的是_____(填序號)。

3)氫氧化鋰的化學(xué)式為_____

4LiMnO2是一種鋰電池的電極材料,其中Mn的化合價為_____。

5)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了單中心鐵催化劑,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖F所示,圖中所涉及的物質(zhì)中表示單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

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