分析 ①根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用回答;
②根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項和反應(yīng)原理分析;
③根據(jù)空氣中的氧氣約占空氣體積的五分之一分析.
解答 解:①實驗A--過濾操作中玻璃棒的作用是引流;
②為了防止鐵絲在氧氣中燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底,所以瓶底要放少量的水;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
③待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
故答案為:①引流;②防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;③$\frac{1}{5}$.
點評 本題考查了化學(xué)實驗中水的不同用途,綜合性強(qiáng),有利于學(xué)生比較分析更牢固的掌握所學(xué)知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該酸的一個分子由15個原子構(gòu)成 | |
B. | 該酸屬于氧化物 | |
C. | 該酸有4個碳元素、6個氫元素、5個氧元素 | |
D. | 該酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:6:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的性質(zhì)和用途 | B. | 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) | ||
C. | 物質(zhì)的運動狀態(tài) | D. | 物質(zhì)的制取和應(yīng)用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100g | |
B. | 碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16% | |
C. | 碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比是1:1:3 | |
D. | 若每天服用兩片鈣片(每片含0.5gCaCO3)補鈣,則每天補充的鈣元素質(zhì)量是400mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條試驗 | B. | 用澄清的石灰水檢驗 | ||
C. | 用燃著木條試驗 | D. | 用觀察顏色的方法 |
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