7.化學(xué)與我們生活息息相關(guān),請回答下列問題:
(1)2015年5月14日,莫迪總理訪華,真硒水作為莫迪到陜的接待用水,引起人們的高度關(guān)注,“真硒水”源自陜西省安康地區(qū),是目前唯一同時富含磷、鋅、鍶的礦泉水,這里的“硒”是指元素(填“元素”或“原子”或“離子”)
(2)2015年流行一種小食品-夾心棗,夾心棗將紅棗與核桃結(jié)合在一起,富含多種人體必須的營養(yǎng)元素,如維生素A、B、C等多種人體必須維生素和鈣、鈉、鋅等礦物質(zhì).
①包裝食品所用的塑料具有熱塑性(填“熱塑性”或“熱固性”).
②下列癥狀中,屬于人體缺鈣引起的是ABD
A、骨質(zhì)疏松    B、佝僂病   C、智力低下   D、易骨折.

分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“硒”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.
(2)根據(jù)塑料的性質(zhì)與用途來分析;根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析.

解答 解:(1)礦泉水中的“硒”,指的不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“硒”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).故填:元素;
(2)①包裝袋在高溫的情況下可以變形,所以可以是熱塑性塑料;故填:熱塑性;
②兒童缺鈣易患佝僂病,中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥、易骨折;故填:ABD.

點評 本題體現(xiàn)了化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系,體現(xiàn)了化學(xué)知識來自于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)和生活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列生活用品使用的主要材料屬于有機合成材料的是( 。
A.腈綸毛衣B.純棉T恤C.羊毛圍巾D.不銹鋼鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A常用來焙制糕點,C、D、M均為氧化物,E常用來改良酸性土壤,K為紅棕色固體,J、X為黑色固體,H到K發(fā)生分解反應(yīng),難溶性堿加熱會分解產(chǎn)生相應(yīng)的兩種氧化物,反應(yīng)③是自然界中最重要的反應(yīng).

(1)寫出A、L的化學(xué)式:ANaHCO3;LC6H12O6;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;②Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)自然界中反應(yīng)③的名稱為光合作用.
(4)反應(yīng)④的實際應(yīng)用為冶煉金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.CH4、H2和CO(簡稱試驗氣)三種可燃性氣體,可分別讓他們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶.回答下列問題:
(1)裝置A中的液體是濃H2SO4,裝置B中的液體是NaOH或Ca(OH)2
(2)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗氣是H2;燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗氣是一氧化碳,B瓶中的反應(yīng)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗氣是CH4,若B的質(zhì)量增加2.2g,則A的質(zhì)量增加1.8g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.氨氣(NH3)有強烈的刺激性氣味,密度比空氣小,具有還原性,在純氧中能夠認識,當與空氣混合時(在爆炸極限范圍內(nèi)),通明火也能發(fā)生爆炸.如圖是驗證NH3在加熱條件下具有還原性的裝置,當擠壓橡皮球把氬氣鼓入盛有濃氨水的廣口瓶時,就能促使氨水揮發(fā)出NH3并進入試管,請回答下列問題:
(1)以下是圖中實驗的主要操作步驟,正確的順序為③②④⑤①⑥(填序號).
①先通一會NH3,再加熱;    ②將CuO粉末裝入試管底部;
③檢查裝置的氣密性;         ④試管口略向下傾斜;
⑤導(dǎo)氣管插入試管的底上部;   ⑥先停止加熱,等試管冷卻再停止通NH3
(2)加熱反應(yīng)一段時間后,可看到試管底部有紅色物質(zhì)生成,管口有液體生成,并檢測到還生成一種空氣中含量最多的氣體.寫出NH3與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(3)該裝置沒有對尾氣進行處理,會(填“會”或“不會”)造成空氣污染,如何檢驗尾氣中是否含有未反應(yīng)的NH3?把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口處,如果石蕊試紙變藍色,說明尾氣中含有氨氣,反之則不含有氨氣.
(4)反應(yīng)結(jié)束時,為什么不能先撤出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈?如果先撤出導(dǎo)管,空氣進入,加熱條件下銅能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅.
【繼續(xù)探究】你是否有新的方法促使廣口瓶中的濃氨水揮發(fā)出NH3?請寫在下面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.將植物油與水混合,得到的是溶液
B.物質(zhì)溶解時,溫度一定升高
C.將一杯食鹽溶液倒出一多半,則倒出的溶液較稀,留在杯中的溶液較濃
D.食鹽溶液不易結(jié)冰的原因是食鹽溶液的凝固點比水低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCD(填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶沒有收集滿二氧化碳.出現(xiàn)上述情況的原因可能是:①藥品量不夠,②裝置漏氣.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列廚房用具,在空氣中最容易銹蝕的是( 。
A.鋁壺B.不銹鋼湯勺C.鐵鍋D.純銅把手

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.計算:
(1)N(NO23中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2:3(填最簡比);
(2)N(NO23的相對分子質(zhì)量是152;氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7:12
(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分數(shù)最小的是C(填字母).
A.N(NO23   B.N2O3   C.N2O5

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同步練習(xí)冊答案