X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為+1、+6、-2價(jià),這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是

A、XYZ    B、X2YZ3     C、X2YZ4    D、X3YZ4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


河水凈化的主要步驟如圖所示.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)步驟Ⅰ過濾操作過程中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和   ,其中玻璃棒的作用是 

(2)步驟Ⅱ中的物質(zhì)X是  .(填物質(zhì)名稱)

(3)步驟Ⅲ中加入液氯會(huì)影響水質(zhì),現(xiàn)在使用一種新型凈水劑鐵酸鈉,化學(xué)式為Na3FeO4,其中鐵元素的化合價(jià)為  

(4)通常經(jīng)過上述步驟獲得的“凈化的水”仍是硬水,生活中可降低水的硬度的方法是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了測定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀硫酸質(zhì)量(g)

100

100

100

100

剩余固體質(zhì)量(g)

87

74

67.5

67.5

(1)第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為  

A.銅          B.鋅          C.銅和鋅

(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m:m  

(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2個(gè)氧原子    ▲     ;(2)3個(gè)氫分子    ▲     ;(3)氯離子    ▲     ;(4)氧化銅    ▲     ;(5)+2價(jià)的鈣元素    ▲     ;

(6) 根據(jù)下列要求,用文字表達(dá)式表示有關(guān)反應(yīng)。

①硫在氧氣中燃燒。                   ▲                 

②鐵絲在氧氣中燃燒。                ▲                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.FeCl2—氯化亞鐵      B.2H—2個(gè)氫元素

C.O2—2個(gè)氧原子         D.N a+—鈉的化合價(jià)為正一價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


008年三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的幼兒奶粉,因摻入大量有毒物質(zhì)三聚氰胺[化學(xué)式為(NH2CN)3],造成全國數(shù)以十萬計(jì)的幼兒患病和多名幼兒死亡的惡果.

(1)三聚氰胺由        種元素組成。

(2)一個(gè)三聚氰胺分子由          構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A.氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體

B.鎂條能夠在空氣中燃燒

C.鐵在潮濕的空氣中易生銹

D.氮?dú)獾男再|(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 

(2)驗(yàn)滿的方法 

(3)細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的表達(dá)式:  ;反應(yīng)現(xiàn)象  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.金剛石         B.銅               C.二氧化碳         D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊答案