1．許多食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并與空氣中的氧氣反應(yīng)而腐�。谑称分蟹湃胍恍〈麮aO粉末可使食品保持干燥．現(xiàn)已成功研究出在食品中放入一小袋鐵粉（包裹在多孔泡沫中）的食品保鮮法，鐵粉可以吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹，從而保護(hù)食品．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣
B．鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)
C．CaO干燥劑吸水的過程是化學(xué)變化
D．CaO干燥劑在空氣中失效后的最終產(chǎn)物為Ca（OH）2

分析 根據(jù)鐵生銹的條件、氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可作干燥劑；鐵生銹需要有氧氣和水共同存在，在食品包裝中加入鐵粉不僅能吸水，還能除去氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧化鈣具有腐蝕性，鐵粉不能食用，兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣，故選項(xiàng)說法正確．
B、鐵粉干燥劑能與水和O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹，發(fā)生了化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．
C、CaO干燥劑吸水生成氫氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法正確．
D、CaO吸水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，失效后的最終產(chǎn)物為碳酸鈣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鐵銹蝕的條件、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示（固定裝置省略）．
回答下列問題：
（1）裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）裝置B的作用是吸收水蒸氣和氯化氫氣體．
（3）裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2．
（4）若不改變溫度，整套裝置氣密性的檢查方法是將活塞關(guān)閉后，往分液漏斗中加入適量的水，用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口，打開活塞，若氣密性良好，可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降．

【產(chǎn)品的定量測定】通過上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻�(yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）．樣品純度的測定步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器．
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL．
③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合．
④反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL．
回答下列問題：
（5）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)：觀察右邊的量氣管中液面，若不再變化，則已完全反應(yīng)．
（6）反應(yīng)生成氫氣的體積為100.0mL．
（7）已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL．樣品中氫化鈣的純度為88.4%．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列元素符號書寫正確的是（　�。�
A．MNB．alC．FeD．i

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．人類可以通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量，柴油是許多烴類（碳?xì)浠衔铮┪镔|(zhì)的混合物其中含有C16H34，請寫出C16H34在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2C16H34+49O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$32CO2+34H2O，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為化合價(jià)升高；柴油車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，會產(chǎn)生的污染物有二氧化硫、炭黑顆粒（至少填兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．同學(xué)們想要測定某粉末狀黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中，再取40克稀鹽酸分四次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次第四次
加入稀鹽酸的質(zhì)量10g10g10g10g
剩余固體的質(zhì)量9.10g8.45g7.80g7.80g
（1）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
（2）根據(jù)鋅的質(zhì)量列出求解第二次生成氫氣質(zhì)量（x）的比例式$\frac{65}{0.65g}$=$\frac{2}{x}$，
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
（4）根據(jù)鋅的質(zhì)量列出求解生成的所有氫氣的質(zhì)量為0.06g
（5）如果用36.5%的濃鹽酸制取上述所述的稀鹽酸，所用的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理：
（1）用含有氫氧鎂藥物治療胃酸過多癥．Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
（2）生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑．CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）生成硫酸鈉的中和反應(yīng)．H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液
【預(yù)  測】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系是Al Cr Cu（或“②”）
【回答問題】（1）把上表填寫完整．
（2）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物（或污物）．
（3）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（4）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（5）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．赤鐵礦的主要成分為Fe2O3．現(xiàn)有含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石2000噸，問可冶煉出含雜3%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列溶液中的離子能大量共存的是（　　）
A．Na+、K+、OH-、SO42-B．Na+、Ba2+、OH-、SO42-
C．Na+、Mg2+、SO42-、OH-D．Ca2+、SO42-、NO3-、CO32-

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