16．下列“課外小實驗”說法或操作不正確的是（　　）
A．向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
B．利用氫氧化鈉可腐蝕葉肉的原理來制作葉脈書簽
C．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭的花瓣可制酸堿指示劑
D．觀察墨水滴在清水中的擴散實驗時，用滴管吸取紅墨水輕輕滴入水的表面進行觀察

分析 雞蛋殼中含有碳酸鈣，碳酸鈣不能和氯化鈉反應；
氫氧化鈉可腐蝕葉肉；
色素易溶于酒精中；
微觀粒子是不斷運動的．

解答 解：A、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水時，食鹽水中的氯化鈉不能和碳酸鈣反應，因此向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水不能制二氧化碳；
B、利用氫氧化鈉可腐蝕葉肉的原理可以來制作葉脈書簽；
C、用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭的花瓣可制酸堿指示劑；
D、觀察墨水滴在清水中的擴散實驗時，用滴管吸取紅墨水輕輕滴入水的表面進行觀察．
故選：A．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：②試管、③長頸漏斗．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．應選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E或F，請寫出用該 裝置收集二氧化碳時的驗滿方法：用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳．
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用A和C或E裝置（填字母）來制取并收集氧氣，需要改進的是試管口放一團棉花，若用F收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從B（填“a”或“b”）處導管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是量杯．
（4）下列反應可使用B裝置進行實驗的是（填序號）①．
①鋅和稀硫酸制氫氣      ②一氧化碳還原氧化鐵      ③氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分，從而使肉質松軟，達到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感興趣，決定對其進行探究．
（1）小于對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2，他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用如圖實驗裝置進行驗證，裝置a中盛放的試劑是無水硫酸銅．
（2）小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測：
猜測①：可能是醋酸與碳酸氫鈉反應生成的；
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對以上猜測，小于設計了以下實驗：
 實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗1 
取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入少量醋酸使之充分反應，并把生的氣體通入澄清石灰水 		 
有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁 
實驗2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁
實驗結論：猜想①、②都正確．
（3）實驗2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學方法各1種進行鑒別．
①物理方法：各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉．
②化學方法：加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質量的實驗裝置（每種儀器只允許使用一次），用排水法測量化學反應產(chǎn)生氫氣的體積，根據(jù)化學方程式計算出鎂的相對原子質量，回答問題：
（1）假設氣流方向由左向右，則各導管連接的先后順序為a、d、c、b（填字母）；書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
（2）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步：①待儀器A中的物質恢復至室溫時，測量量筒B中水的體積．②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量后，立即將其投入試管A中．③檢查裝置的氣密性．④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當鎂條完全溶解時再關閉活塞．上述幾步操作中的先后順序是③②④①．
（3）分析下列其中一實驗步驟出現(xiàn)的狀況（其他操作均正確），將會使所測鎂的相對原子質量數(shù)據(jù)偏低的是ABD（填字母）．
A．裝置的氣密性不夠好　　　　　　　　
B．裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣
C．若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積
D．若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
（4）假設在0℃、l01kPa條件下，氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗，將質量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升，計算鎂的相對原子質量為$\frac{2M}{8.99V×1{0}^{-5}}$（填表達式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2中的幾種，現(xiàn)將此氣體分別通過A、B、C裝置，A裝置中的粉末變紅色，B裝置中的粉末變藍色，C裝置中燒杯的內(nèi)壁變白色渾濁，下列判斷不正確的是（　�。�
A．可能是H2和COB．可能是CO和CO2
C．可能是H2、CO和CO2D．可能是H2和CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲得的相關信息中，錯誤的是（　�。�
A．該元素的名稱是鈉B．該元素的離子Na+結構示意圖為
C．該元素的原子序數(shù)為11D．該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某校興趣小組承擔了某項研究課題的一部分：通過實驗探究氣體X（已知含兩種元素）的元素組成．實驗裝置如圖所示．將0.17gX氣體由注射器A緩緩送入B裝置（B裝置中的空氣已預先除去），使之完全反應，生成的氣體全部用D裝置抽取收集．實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如表：

現(xiàn)  象反應前質量（g）反應后質量（g）
B裝置中逐漸變成亮紅色21.3221.08
C裝置中變藍色32.1632.43
（1）X中一定有氫元素．
（2）經(jīng)測定，D中的氣體由一種元素組成，常溫常壓下密度是1.25g/L，試推測該氣體的化學式是N2，其質量是0.14g．（常見氣體密度如下）
氣   體H2O2COCH4N2CO2
常溫常壓時的密度（g/L）0.091.431.250.721.251.98

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．“墻角一枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來”-（王安石）《梅花》，詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味，其原因是（　�。�
A．分子很小B．分子之間有間隔C．分子是可分的D．分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關二氧化碳說法錯誤的是（　�。�
A．空氣中二氧化碳的質量約占0.03%B．二氧化碳溶于水溶液呈酸性
C．二氧化碳無毒D．二氧化碳可作氣體肥料

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