某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;Ⅱ中x的值應(yīng)為________。

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

        本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是________(填編號(hào))。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_______________,雙氧水分解得越快。

丙用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較____________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>


【解析】①為探究哪種催化劑對(duì)生成氧氣速率的影響時(shí),應(yīng)注意控制變量,如氯酸鉀的質(zhì)量、催化劑的質(zhì)量、溫度、接觸面積等,因此x的值為3.0;

②要測(cè)產(chǎn)生氧氣的速率常用的兩種方法,一是比較相同時(shí)間內(nèi)收集到的氧氣體積多少,一是比較收集相同體積的氧氣所需的時(shí)間長(zhǎng)短。本題是通過測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)的收集到的氧氣體積多少來(lái)比較,利用氧氣的氣壓把集氣瓶?jī)?nèi)的水壓入量筒量體積而確定,因此出水端應(yīng)插入集氣瓶底部便于水的導(dǎo)出,選擇裝置C。上圖中利用氧氣逸散到空氣中而質(zhì)量減少,通過比較質(zhì)量減少的快慢也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這也是本題的一個(gè)亮點(diǎn)。

【答案】①2KClO32KCl+3O2↑  3.0

②C  雙氧水濃度越大   相同時(shí)間天平讀數(shù)差值大。ㄆ渌侠硪部桑


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酸、堿、鹽是重要的化合物,它們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有         生成。

(2)某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn):將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中,實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。為確定反應(yīng)后溶液中有哪些成分,同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

測(cè)定結(jié)果

溶液成分

①用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是  

                                              。

②若pH>7

         

③若      

NaCl

(3)實(shí)驗(yàn)反思:無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助                     判斷反應(yīng)終點(diǎn)。

(4)右邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖。擠壓膠頭滴管后,可觀察到

氣球脹大的現(xiàn)象。請(qǐng)分析其原因,并寫出化學(xué)方程式。

(5)某工廠利用鐵屑與硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵,F(xiàn)有稀硫酸49t,

與足量鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)7.6 t硫酸亞鐵,試計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將8克SO3溶于192克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(    )

A.4%         B.8%           C.98%             D.4.9%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會(huì)上有些不法分子時(shí)常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。因?yàn)辄S銅(銅、鋅合金)單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以難以區(qū)分。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒別真假黃金,要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論。

___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是(   )

A.海水曬鹽      B.燃放鞭炮       C.露天焚燒垃圾   D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2012年2月29日,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。

(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括_______(填序號(hào))

①CO   ②CO2  ③SO2  ④NO2

(2)以下不屬于化石燃料的是_________(填序號(hào))

①天然氣    ②石油    ③酒精    ④煤

(3)我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè),其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是__________,這是汽油________燃燒產(chǎn)生的。

(4)下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。

①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。

(5)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉兩例:

_______________________________;________________________________。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜用作反應(yīng)容器的是

A.燒杯       B.燒瓶       C.試管       D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(    )

A.水結(jié)冰前后質(zhì)量不變

B.1升芝麻和1升大米混合,總體積小于2升

C.在加壓降溫的條件下,氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體 

D.電解水時(shí),生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量和與分解了的水的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是

        A                     B                   C                  D

    A.用木炭還原氧化銅

    B.等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)

    C.鎂在氧氣中燃燒

    D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案