【題目】如圖是某污水處理廠進行污水處理的部分流程示意圖.
(1)上述流程中,起到過濾作用的設(shè)備是(寫出其中一種).
(2)實驗室模擬水處理時,欲通過吸附作用除去污水的顏色,可向其中加入(填物質(zhì)名稱).
(3)下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是 (填序號).
A.用淘米水澆花
B.工業(yè)污水處理后再排放
C.生活污水直接排放
D.淋浴時,關(guān)掉水龍頭擦香皂.
【答案】
(1)粗格柵(或細(xì)格柵、超細(xì)格柵)
(2)活性炭
(3)C
【解析】解:(1)上述流程中,起到過濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵;(2)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,所以欲通過吸附作用除去污水的顏色,可向其中加入活性炭;(3)A.用淘米水澆花,屬于一水多用,可以節(jié)約用水,故正確;
B.工業(yè)污水處理后再排放可以防止水資源的污染故正確;
C.生活污水直接排放會污染水資源,故錯誤;
D.淋浴時,關(guān)掉水龍頭擦香皂,可以節(jié)約用水,故正確.故答案為:(1)粗格柵(或細(xì)格柵、超細(xì)格柵); (2)活性炭; (3)C.
(1)根據(jù)圖中流程進行解答;(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;(3)根據(jù)節(jié)約、保護水資源措施進行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的說法正確的是( )
A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色
B.鋅與稀鹽酸的反應(yīng)可用于實驗室制氫氣
C.銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活動性較強
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染。下列不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.PM2.5
D.二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣.有的同學(xué)從家里拿來了水杯(帶蓋子)用以收集氧氣,有的同學(xué)從藥品買來了過氧化氫溶液.
(1)除了自帶儀器外,還需向?qū)嶒炇医栌玫膬x器有(填序號).
(2)氧氣驗滿的方法是 .
(3)他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率,其作用可能 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中正確的是( )
A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣
B.相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水
C.周期表中的第一號元素是氫元素
D.地殼中含量最多的元素是鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取8mL水并加熱,提供的儀器有:①10mL量筒;②100mL量筒;③酒精燈;④容積20mL的試管;⑤容積30mL的試管;⑥試管夾,所選用儀器組合正確的一組是( )
A.②③④⑥
B.①③⑤⑥
C.①③④⑥
D.①②③④
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【題目】通過對蠟燭及其燃燒的探究活動,你得出正確的結(jié)論是
①外焰溫度最高②蠟燭燃燒能生成二氧化碳
③蠟燭燃燒能發(fā)光、放熱 ④蠟燭燃燒生成了新物質(zhì).( )
A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①
D.①②③④
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【題目】依據(jù)部分元素周期表,回答問題:
(1)相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其原子序數(shù)為 , 核電荷數(shù)為7的元素屬于(填“金屬元素”或“非金屬元素”).
(2)第二周期共有種元素,該周期元素原子的核外數(shù)相同.
(3)3號元素和11號元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的數(shù)相同.
(4)畫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(5)用名稱或化學(xué)用語填空:3個鎂原子; 氧元素; 2個水分子;2H表示;寫出Fe的含義;
(6)如圖模型中,屬于混合物的是 , 屬于化合物的是 .
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