Question

興趣小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【查閱資料】Na₂CO₃溶液呈堿性．
【對(duì)固體猜想】猜想Ⅰ．全部是NaOH；猜想Ⅱ．全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ．Na₂CO₃和NaOH的混合物．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】興趣小組的同學(xué)按如下方案探究：

（1）操作①除了用燒杯外，還用到的儀器是

 

，它在操作①的作用是

 

．
（2）甲同學(xué)加入的A溶液是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉

 

（填“已經(jīng)”或“沒有”）變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
（3）乙同學(xué)加入的A溶液是澄清石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為

 

（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)

 

（填“能”或“不能”）說明樣品中有氫氧化鈉．
（4）丙同學(xué)加入的A是氯化鈣溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色，則猜想

 

成立．

Answer 1

考點(diǎn)：藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）固體溶解的過程中，為了加速溶解，需要玻璃棒的攪拌；
（2）甲同學(xué)加入的A溶液是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說明該固體中含有碳酸鈉，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳；
（3）鈣離子與碳酸根離子結(jié)合生成白色沉淀碳酸鈣，氫氧化鈣和氫氧化鈉都顯堿性；
（4）

解答：解：（1）在溶解固體時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌可以加速固體溶解；
（2）加入的A溶液是鹽酸，現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明該固體樣品中含有碳酸根離子，所以氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)，有氯化鈉、二氧化碳和水生成，據(jù)此書寫化學(xué)反應(yīng)方程式；
（3）乙同學(xué)加入的A溶液是澄清石灰水，現(xiàn)象a有白色沉淀，說明該固體樣品中含有碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣（CaCO₃）．由于氫氧化鈣和氫氧化鈉都顯堿性，所以若加入氫氧化鈣過量時(shí)，現(xiàn)象b也為無色酚酞試液變紅色，故不能判斷樣品中是否有氫氧化鈉；
（4）若A是BaCl₂溶液（溶液呈中性），它可以除去顯堿性的碳酸鈉，若現(xiàn)象b為無色酚酞變紅色，則說明該溶液顯堿性，即含有氫氧化鈉．
故答案是：（1）玻璃棒； 攪拌，加快溶解；
（2）已經(jīng)；Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O；
（3）CaCO₃；不能；
（4）Ⅱ．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了氫氧化鈉在空氣中的變質(zhì)情況，還考查了化學(xué)方程式的書寫．實(shí)驗(yàn)探究題包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．