3．自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐�，尋找到的新水源需�?jīng)檢測(cè)和處理后，才能成為飲用水．
（1）新水源中如果有難聞的異味，可添加將其吸附除去活性炭．
（2）經(jīng)過(guò)凈化后的水，日常生活中還可以通過(guò)加熱煮沸方法，降低水的硬度．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施：洗菜水沖廁所或洗衣水拖地（任寫(xiě)一條）．

分析 （1）根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)日常生活中降低水的硬度的方法進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)日常生活中節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析．

解答 解：（1）新水源中如果有難聞的異味，可添加活性炭將其吸附除去；
故填：活性炭；
（2）經(jīng)過(guò)凈化后的水，日常生活中還可以通過(guò)加熱煮沸方法，降低水的硬度．
故填：加熱煮沸；     
（3）日常生活中節(jié)約用水的方法很多，如：洗菜水沖廁所或洗衣水拖地，或一水多用、使用節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等；
故填：洗菜水沖廁所或洗衣水拖地．

點(diǎn)評(píng) 本題考查注重基礎(chǔ)，比較簡(jiǎn)單，掌握相關(guān)知識(shí)即可正確解答，同時(shí)通過(guò)解答了解了化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．同學(xué)們來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，意外看到了一個(gè)不和諧的“音符”（如圖）．由此，激發(fā) 了同學(xué)們的探究欲望．
（1）同學(xué)們?nèi)≡撈恐猩倭咳芤旱渭酉←}酸，看到冒氣泡，說(shuō)明藥品已變質(zhì)．
【進(jìn)行猜想】猜想一：NaOH 溶液部分變質(zhì)；
猜想二：NaOH溶液全部變質(zhì)．
[查閱資料】CaCl2 溶液、Ca（NO3）2溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液都顯中性．
【實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想一，請(qǐng)你參與完成下表：
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象探究目的
①：取少量溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀除盡溶液中的CO32-
②：向?qū)嶒?yàn)①過(guò)濾后所得溶液中滴加酚酞試液試液變紅證明溶液中尚存NaOH
【實(shí)驗(yàn)反思】
（2）下列物質(zhì)①．BaCl2溶液 ②．Ba（NO3）2③．Ba（OH）2溶液 ④．Ca（OH）2溶液 ⑤．Ca（NO3）2溶液，還能 替代小明實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是①②⑤（填序號(hào)）．
（3）小明第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用CuSO4溶液替代．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列置換反應(yīng)正確的是（　�。�
A．Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgB．Mg+2AgCl=MgCl2+2Ag
C．Al+ZnSO4=AlSO4+ZnD．2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+2Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①分液漏斗②錐形瓶③酒精燈④集氣瓶
（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），收集裝置是C或D（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），收集裝置是D（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若制得的二氧化碳?xì)怏w中含有HCl氣體和水蒸氣．為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置F、G的導(dǎo)氣管的氣流方向連接順序是d、c、b、a．
（4）某收集的裝置只能用E，由此推斷該氣體具有的性質(zhì)是易溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)知識(shí)的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列歸納正確的是（　　）
A．因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)不如鋁活潑，所以鐵更耐腐蝕，是全球用量和產(chǎn)量最多的金屬
B．空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物
C．不銹鋼、焊錫、黃金都是金屬材料
D．中和反應(yīng)能生成鹽和水，所以，生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A為一種暗紫色固體，加熱后生成一種無(wú)色氣體B，C物質(zhì)在B中燃燒能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并有刺激性氣體D生成．推斷：
（1）寫(xiě)出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式AKMnO4  BO2  CS  DSO2
（2）寫(xiě)出題中有關(guān)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組變化中，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO→CuB．Fe→FeCl3C．Al→Al2O3D．CO2→CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
（1）水垢[為CaCO3、Mg（OH）2]時(shí)，可用廚房酸性調(diào)料食醋洗去；常用于凈水作絮凝劑的是明礬．
（2）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)施過(guò)程為物理變化的是（　�。�
A．用玉米淀粉生產(chǎn)酒精B．用液態(tài)空氣制得氧氣
C．用鐵礦石冶煉生鐵D．用乙烯合成聚乙烯塑料

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同步練習(xí)冊(cè)答案