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14.人類對原子結構的認識永無止境.
(1)道爾頓認為原子是“不可再分的實心球體”,湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點均錯誤(填“正確”或“錯誤”).盧瑟福進行α粒子散射實驗后,認為原子是“行星模型”,即原子是由帶正電荷的原子核和核外電子構成.
(2)用符號表示2個氯離子2Cl-、3個碳原子3C、4個氧氣分子4O2
(3)構成物質的粒子有分子、原子、離子等,例如:銅由原子構成,水由分子構成,Ca(OH)2由離子構成.

分析 (1)原子是由原子核和核外電子構成的,原子核帶正電荷,核外電子帶負電荷,正電荷和負電荷數相等,因此整個原子不顯電性.
(2)每個氯離子帶1個單位負電荷,每個氧分子由2個氧原子構成.
(3)分子、原子和離子是構成物質的基本微粒.

解答 解:(1)道爾頓認為原子是“不可再分的實心球體”,湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點均錯誤;
盧瑟福進行α粒子散射實驗后,認為原子是“行星模型”,即原子是由帶正電荷的原子核和核外電子構成.
故填:錯誤;正.
(2)2個氯離子可以表示為2Cl-;3個碳原子可以表示為3C;4個氧氣分子可以表示為4O2
故填:2Cl-;3C;4O2
(3)構成物質的粒子有分子、原子、離子等,例如:銅由原子構成,水由分子構成,Ca(OH)2由離子構成.
故填:原子;分子;離子.

點評 分子、原子和離子都可以構成物質,正是由于分子、原子和離子,才構成了自然界形形色色的物質.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

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2.我們每天早晨喝一杯豆?jié){,為人體內補充的營養(yǎng)素是( 。
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9.下列實驗現象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.碳還原氧化銅實驗中黑色固體變成了銅
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列符號中,表示兩個鈉離子的是(  )
A.2NaB.Na2+C.2Na+D.2$\stackrel{+1}{Na}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.分類是學習和研究中一種常用的科學方法,下列分類不正確的是( 。
A.純堿、燒堿均屬堿類
B.氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉均屬于鹽類
C.鹽酸、硫酸、硝酸均屬酸類
D.水、二氧化碳、二氧化錳均屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.通過半年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:

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(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)實驗中如果選用裝置(D)收集氣體時,導管未伸到集氣瓶底部,將會造成的后果是收集到的氣體不純.

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(3)實驗結束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你幫助陳超推測導致這種現象的原因裝置漏氣.(寫一個)

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