分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別;
(2)根據(jù)微粒的變化,參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比;
(3)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析反應(yīng)物、生成物寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型;
(4)根據(jù)微粒的變化,分析沒(méi)有變化的粒子.
解答 解:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后方框內(nèi)的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成,屬于混合物;
(2)由反應(yīng)前后微粒的變化可知,有一個(gè)氫分子沒(méi)有參加反應(yīng),參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1.
(3)由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)是氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng).
(4)由反應(yīng)前后微粒的變化可知,該化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,一定不能再分的微粒是:氫原子、氧原子.
故答為:(1)A; (2)2:1; (3)氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;化合.(4)氫原子、氧原子.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,掌握微觀圖示的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的變化而改變 | |
B. | 氣體受壓后體積變小-氣體分子間的間隔減小 | |
C. | 陽(yáng)光下濕衣服干的快-溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越快 | |
D. | 氧氣助燃、氫氣可燃-不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)得9.05g燒堿 | B. | 用量筒量取15.2mL濃硫酸 | ||
C. | 用pH試紙測(cè)得某鹽酸的pH為1.5 | D. | 配得濃度為80%的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)氮分子:2N2 | B. | 鋁的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+ | ||
C. | 兩個(gè)亞鐵離子:2Fe3+ | D. | 碳酸鈉:NaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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