20.化學是一門以實驗為基礎的科學,如圖是初中化學中幾個重要的對比實驗.

(1)實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為溫度要達到著火點.
(2)實驗2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色,由此可驗證分子在不斷運動性質(zhì).
(3)實驗3中,對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸.請寫出兩點防止鐵器生銹的建議刷漆、涂油等.
(4)實驗4中,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應,該反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 (1)根據(jù)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,分析得出燃燒的一個條件即可.
(2)從濃氨水呈堿性,易揮發(fā)考慮等方面分析;
(3)鐵與水、氧氣同時接觸時容易生銹;
(4)氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水.

解答 解:(1)白磷的著火點是40℃,80℃的熱水可以達到其著火點,而紅磷的著火點高,熱水不能使其達到著火點;根據(jù)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,可得出可燃物燃燒的其中一個條件是溫度要達到著火點.故填:溫度要達到著火點;
(2)濃氨水呈堿性,易揮發(fā),說明分子是在不斷運動的,揮發(fā)的氨水分子進入A,使A中的溶液由無色變?yōu)榧t色.故答案為:溶液由無色變成紅色;在不斷運動;
(3)鐵釘浸沒在封有植物油的水中時不容易生銹,因為這時的鐵釘沒有與氧氣接觸;鐵釘部分浸沒在蒸餾水中時容易生銹,因為這時鐵釘與氧氣和水同時接觸,該實驗說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸;防止鐵制品生銹的方法有:刷漆、涂油等.故填:與氧氣和水接觸;刷漆、涂油等;
(4)氫氧化鈉與二氧化碳反應的化學式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

點評 實驗是化學的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學結(jié)論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎.

練習冊系列答案
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9.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答問題:
①t1℃時A的溶解度<(填“>”“<”或“=”)B的溶解度;將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升溫到t2℃,有晶體析出的是C;
②t2℃時,把35gB物質(zhì)加到50g水中,充分攪拌后形成溶液B1,保持溫度不變,往燒杯中再加入10g水,充分攪拌后形成溶液B2,B1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<(填“>”“<”或“=”)B2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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11.下列各組物質(zhì)對應的鑒別方法正確的是C
A.食鹽水和白糖水--觀察顏色             B.合成纖維和羊毛--用手觸摸
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8.CO2能滅火,河沙也能滅火,二者滅火原理的主要相同點是( 。
A.隔絕了空氣B.降低了可燃物的著火點
C.降低了溫度D.使可燃物變成了不可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,就能將它們一一鑒別出來的是( 。
A.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KClB.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2
C.Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClD.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列物質(zhì)屬于合金的是 ( 。
A.黃金         B.生鐵       C.赤鐵礦       D.黃銅等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.請從①H2②N2③O2④CO2⑤SO2等五種氣體中,按要求將相應物質(zhì)填寫在題中空白處.(填序號)
(1)屬于空氣污染物的氣體是⑤;
(2)能支持燃燒的氣體是③;
(3)常用作食品保裝袋中保護氣的是②;
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是④.

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9.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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10.下列有關實驗操作的敘述,正確的是( 。
A.用100mL量筒量取8.5mL水
B.在托盤天平的左右盤中,各放一塊紙片,調(diào)平后,左盤放藥品,右盤放砝碼,并調(diào)整游碼,稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
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D.稱量時先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼

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