某同學對含有泥沙的粗鹽進行提純,并用提純后的氯化鈉配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液.請回答有關問題:
(1)按下面步驟提純粗鹽:
①取一定質量的粗鹽樣品,加水溶解;②通過 操作將泥沙除去;③將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結晶,得到氯化鈉晶體.
(2)在上述實驗步驟中,都使用了同一儀器 (填名稱),它在步驟①和③的操作方法相同,但目的不同,步驟①的目的是 ,步驟③的目的是 ;
(3)利用上述實驗得到的氯化鈉晶體,配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計算、 溶解、裝瓶;
②量取所需的水應選用 mL的量筒.
解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉易溶于水、泥沙等雜質難溶于水,取一定質量的粗鹽樣品,加水溶解,使不溶物與食鹽初步分離→過濾(把泥沙除去)→將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結晶,得到氯化鈉晶體蒸發(fā).
(2)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實驗儀器是玻璃棒,它在步驟①溶解和③蒸發(fā)的操作方法相同,但目的不同,①溶解中作用是攪拌,加快食鹽的溶解速率,③蒸發(fā)的作用是攪拌,防止濾液飛濺.
(3)①配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、裝瓶.
②溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制100g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=100g×5%=5g;溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量,則所需水的質量=100g﹣5g=95g(合95mL),應選用100mL的量筒.
故答案為:(1)過濾;(2)玻璃棒;攪拌,加快食鹽的溶解速率;攪拌,防止濾液飛濺;(3)①稱量;②100.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關尿素[CO(NH2)2]的說法,錯誤的是 ( )
A. 它是一種化合物
B. 尿素分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:4
C. 尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成
D. 尿素中氮元素的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是X、Y兩種元素的原子結構示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是( 。
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學反應中易得電子
C.X和Y形成化合物的化學式為MgCl2
D.X、Y兩種元素的化學性質很相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的自然學科,如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖,請按要求回答:
(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,整個配置過程中不需要的實驗儀器有 _________ (填編號).
(2)主要的實驗步驟是:
①計算:計算所需氯化鈉固體的質量和水的體積.
②稱量:
a.使用稱量儀器的第一步是(寫出操作過程) _________ .
b.稱取 _________ g氯化鈉固體,量取所需水的體積時應選用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的計量儀器.
③溶解:將稱好的氯化鈉固體導入容器中,然后加水使其溶解,并不斷攪拌.
④瓶裝:將配置好的溶液裝入上述儀器 _________ (填儀器名稱)并貼上標簽.
⑤誤差分析:在量取水的體積時俯視讀數(shù),則導致溶液中溶質質量分數(shù) _________ (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( )
①硝酸銨和水; ②鐵和稀硫酸; ③固體氫氧化鈉和水; ④生石灰和水; ⑤石灰石和稀鹽酸
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是
A.反應吸熱,降低了可燃物的著火點
B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度
D.反應能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點
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