此表中有兩個(gè)關(guān)于化學(xué)變化的錯(cuò)誤觀點(diǎn),請(qǐng)用熟悉的例子來(lái)否定這些觀點(diǎn).
序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定實(shí)例
1能讓燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳
 
2氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
 
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化,物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:1、根據(jù)氮?dú)庖膊恢С秩紵治觯?br />2、根據(jù)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的特點(diǎn)分析.
解答:解:1、氮?dú)庖膊恢С秩紵,所以氮(dú)庖材茏屓贾哪緱l熄滅.
2、要求找出屬于氧化反應(yīng),但產(chǎn)物不是一種物質(zhì)的反應(yīng),如:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
故答案為:1、氮?dú)饽軌蜃屓贾哪緱l熄滅;
2、甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):熟記常見(jiàn)氣體的性質(zhì)和氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
(2)點(diǎn)燃?xì)錃馇,需要?div id="jocn9y8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,后點(diǎn)燃.
(3)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),連接好儀器后,要先
 
,然后向錐形瓶中裝入藥品.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)
N2KMnO4P2O5
氯化鉀二氧化氮臭氧氯酸鉀一氧化碳

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從C、H、O、S、Cu五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的單質(zhì)
 
;
(2)含碳的氧化物
 
;
(3)導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體
 
;
(4)用于配制波爾多液的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了探究一氧化碳的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)向試管里的新鮮血液中通入一氧化碳,一段時(shí)間后,觀察到
 

(2)向燒杯里養(yǎng)有小金魚的水中通入一氧化碳,一段時(shí)間后,觀察到
 

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)(1),該同學(xué)想證明一氧化碳
 
;通過(guò)實(shí)驗(yàn)(2),該同學(xué)想證明一氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記了填寫實(shí)驗(yàn)中的一些相應(yīng)知識(shí),請(qǐng)你幫她完成以下內(nèi)容.
(1)硫在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①硫在空氣中能燃燒,發(fā)出
 
;②在氧氣中燃燒,發(fā)出
 
.③生成一種
 

集氣瓶底要放少量水的原因:
 
.文字表達(dá)式:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
、
 
、
 
、
 
文字表達(dá)式:
 

集氣瓶底要鋪一層細(xì)砂或放少量水的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾.試管夾應(yīng)夾在離試管口約
 
處,試管里液體的體積不能超過(guò)試管容積的
 
,加熱時(shí)試管口
 
對(duì)著自己或他人.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
B、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
C、C+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
D、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案