8．按要求用相應的化學用語填空．
（1）少量存在于人的胃液中能幫助消化的是HCl
（2）農(nóng)業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是KNO3
（3）用鹽酸除去鐵銹的化學反應方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）少量存在于人的胃液中能幫助消化的是稀鹽酸，稀鹽酸的化學式為HCl；故填：HCl；
（2）硝酸鉀屬于鹽，其中因含有鉀元素和氮元素故為復合肥料，化學式為：KNO3；故填：KNO3；
（3）鐵銹的主要成分是Fe2O3，它會與稀鹽酸反應，其反應的化學方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．對物質進行分類是學習化學的一種方法．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．啤酒B．空氣C．二氧化碳D．海水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示實驗操作不正確的是（　　）
A．
 讀取液體體積		B．
   過濾		C． 
    傾倒液體		D．
        制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．純凈的CaCO3粉末放入A試管中充分加熱，按如圖所示的順序進行相關實驗，回答問題．

（1）A試管內(nèi)發(fā)生的反應，用于工業(yè)制備二氧化碳、生石灰；
（2）B試管發(fā)生的反應，用化學方程式表示為CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）C試管內(nèi)能觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；
（4）要驗證D試管溶液中可能含有的溶質，選用下列試劑中的AB．
A、BaCl2溶液    B、Na2CO3溶液    C、NaCl溶液   D、酚酞溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請根據(jù)酸、堿、鹽的相關知識，回答下列問題：
（1）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是Ca（OH）2（填化學式）．
（2）胃液中含有適量的鹽酸．由于胃酸過多而引起的胃痛，可服用含有Mg（OH）2的藥物來中和過多的胃酸，發(fā)生反應的化學方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（3）春節(jié)喝糖水，一年甜蜜蜜．已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大．20℃下，進行如圖所示的實驗（充分溶解），該蔗糖溶液一定（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液．若要讓蔗糖固體全部溶解，下列辦法可行的是①②⑤（填序號）．
①管內(nèi)加入適量水          ②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體  ④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤燒杯中加入適量鹽酸和鎂條．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉化關系．請回答下列問題．
（1）寫出Y的化學式CO2．
（2）寫出Z和稀鹽酸反應生成Y的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．汽油和洗滌劑都能除去衣物上的油污，二者的原理分別是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．用化學用語表示：
（1）氯化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$Cl3 
（2）人體缺少Fe元素，會導致貧血；
（3）3個銨根離子3NH4+；   
（4）天然氣或沼氣的主要成分：CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某同學為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，設計了以下實驗，如圖所示．在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣，瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體．
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清的石灰水變渾濁．
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍．
請回答：
（1）蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，說明氧氣具有助燃．
（2）以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳．

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