16.請你根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)指出C編號(hào)的儀器名稱:鐵架臺(tái);圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置的氣密性;
(2)實(shí)驗(yàn)室要用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),還需補(bǔ)充的儀器是酒精燈,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是密度比空氣大,且不與濃硫酸、空氣中的物質(zhì)反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行解答,圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(2)根據(jù)錳酸鉀制氧氣需要加熱,反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)干燥劑和收集收集氣體的方法,可以判斷氣體的性質(zhì).

解答 解:(1)A是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置;圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置氣密性,以防裝置漏氣,影響實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣時(shí)需要加熱,所以還需補(bǔ)充酒精燈,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是:不能和濃硫酸反應(yīng),密度比空氣大,且不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng);
故答案為:(1)鐵架臺(tái);檢查裝置的氣密性;
(2)酒精燈;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)密度比空氣大,且不與濃硫酸、空氣中的物質(zhì)反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了常見儀器的使用方法和用途,反應(yīng)原理、氣體的干燥和收集等知識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意積累和同類知識(shí)的系統(tǒng)化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和控制CO2的排放量,是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.
(1)下列措施中,不利于降低大氣中CO2濃度的是A(填序號(hào)).
A.焚燒秸稈       B.利用太陽能、風(fēng)能
C.減少化石燃料的使用        D.植樹造林,增大植被面積
(2)某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法,實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,實(shí)驗(yàn)過程如下:

對反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測,結(jié)果如下:
在氣體中檢測到甲烷、氫氣.
在液體中檢測到甲酸(HCOOH).
在固體中檢測到鎳粉.四氧化三鐵.
請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果,回答以下問題.
①在以上反應(yīng)過程中,有一種物質(zhì)起到了催化作用.你認(rèn)為,反應(yīng)中的催化劑很可能是鎳.
②在以上變化中,CO2轉(zhuǎn)化成的有機(jī)物是甲烷、甲酸.
③在高溫條件下,鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4X,則X的化學(xué)式為H2,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸,它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),蟻蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢,當(dāng)被蟻蟲叮咬時(shí),在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的C(填序號(hào))會(huì)減輕痛癢.
A.食鹽水      B.食醋       C.草木灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)
B.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將一定質(zhì)量的鎂和鐵分別放入相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.t1時(shí),鎂比鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大
B.t1時(shí),參加反應(yīng)的鎂與鐵的總質(zhì)量相等
C.t2時(shí),反應(yīng)消耗稀硫酸的總質(zhì)量一定相等
D.若加入的鎂和鐵的質(zhì)量相等,反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是電解水的簡易裝置:
(1)C試管中收集到的氣體是氫氣,D試管中收集到的氣體是氧氣,C與D中
氣體的體積比為2:1;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是( 。
A.空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B.空氣、冰水混合物、紅磷、二氧化碳
C.空氣、氮?dú)狻錃、澄清石灰?/td>D.空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.將c點(diǎn)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取降溫的方法
D.t2℃時(shí),將20ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,得到t2℃時(shí)不飽和溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是( 。
A.傾倒液體時(shí),試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
B.加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱
C.過濾時(shí),漏斗中液面低于濾紙的邊緣
D.測溶液pH時(shí),將試紙直接浸入待測溶液中,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)符號(hào)中的“2”表示的意義正確的是( 。
A.H2:表示兩個(gè)氫原子
B.2H:表示兩個(gè)氫元素
C.Mg2+:表示兩個(gè)鎂離子
D.$\stackrel{+2}{Ca}O$:表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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