【題目】碳酸鉀（K2CO3)屬于

A、復(fù)合肥 B、氮肥 C、磷肥 D、鉀肥

【答案】D

【解析】

試題分析：碳酸鉀（K2CO3)只含營(yíng)養(yǎng)元素K，屬于鉀肥，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2，依據(jù)的CO2性質(zhì)是(　　)

A. 密度 B. 顏色 C. 氣味 D. 熔點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鎳是某種混合動(dòng)力汽車(chē)電池的一種材料．鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖為Ni
（1）鎳原子最外層電子數(shù)是；
（2）氫氧化鎳的化學(xué)式為 ， 從組成上看，它屬于（選填“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”），預(yù)測(cè)該物質(zhì)能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)．
（3）按實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的路徑，尋找兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的證據(jù)． 查閱資料：①氫氧化鎳：藍(lán)綠色微溶于水的固體
②硫酸鎳溶液呈綠色
③碳酸鎳：淺綠色難溶于水的固體

路徑

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

反應(yīng)物角度

取少量氫氧化鎳（新制）懸濁液于試管中，向其中滴加過(guò)量稀硫酸，振蕩

①

氫氧化鎳和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
④

生成物角度

②

③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是

A、氮?dú)?/span> B、氧氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A、礦石粉碎 B、酒精燃燒 C、汽油揮發(fā) D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析如圖，回答問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置（填字母序號(hào)），二氧化錳作該反應(yīng)的 ．
（2）用圖2的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是 ．
（3）如圖3所示，紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是；紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a停在刻度（填數(shù)字）處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖．從圖中獲得的一下列信息正確的是（ ）
A.乙發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.甲是還原劑
C.甲、乙、丙、丁都屬于化合物
D.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變
D.反應(yīng)前后元素種類(lèi)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從物質(zhì)分類(lèi)來(lái)看，青蒿素(C15H22O5)屬于(　　)

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物

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