除了用過氧化氫分解的方法制取氧氣外,在實(shí)驗(yàn)室里還常常用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣.
氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下能較快分解生成氯化鉀和氧氣.現(xiàn)把14.8g氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物放到大試管中加熱.反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.0g.試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)請(qǐng)你分析隨著反應(yīng)的進(jìn)行,大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小變化趨勢(shì)并解釋原因______;反應(yīng)完全后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到千分位).
(1)根據(jù)化學(xué)方程式可知,固體的減小值等于氧氣的質(zhì)量,因此氧氣的質(zhì)量=14.8g-10.0g=4.8g
(2)設(shè)生成4.8g氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量是x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x               4.8g
245
x
=
96
4.8g

x=12.25g
(3)因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后催化劑(二氧化錳)的質(zhì)量保持不變.而隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量會(huì)不斷減少,所以大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大;
所以二氧化錳的質(zhì)量=14.8g-12.25g=2.55g.所以
2.55g
10g
×100%
=25.5%
故答案為:(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8 g
(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25 g
(3)大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大;原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳固體的質(zhì)量不變,而氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣逐漸放出,致使大試管內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減;25.5%;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?臨沂)除了用過氧化氫分解的方法制取氧氣外,在實(shí)驗(yàn)室里還常常用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣.
氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下能較快分解生成氯化鉀和氧氣.現(xiàn)把14.8g氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物放到大試管中加熱.反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.0g.試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)請(qǐng)你分析隨著反應(yīng)的進(jìn)行,大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小變化趨勢(shì)并解釋原因
大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大;原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳固體的質(zhì)量不變,而氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣逐漸放出,致使大試管內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減小
大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大;原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳固體的質(zhì)量不變,而氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣逐漸放出,致使大試管內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減小
;反應(yīng)完全后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25.5%
25.5%
(精確到千分位).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”.某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,探究了“影響過氧化氫分解速度的因素”.請(qǐng)你回答下列問題.
(1)取兩支大試管,分別倒入適量的5%、10%的過氧化氫溶液,再加入等量的二氧化錳,各收集一小試管氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿.該操作過程中合理的排列順序
 
.(選填序號(hào))
①檢驗(yàn)裝置的氣密性                      ②旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水        ④有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
⑤向大試管內(nèi)倒入適量過氧化氫溶液再加入少許二氧化錳粉末
(2)取a、b兩支試管加入等體積5%的過氧化氫溶液,再分別加入少許二氧化錳粉末、氧化銅(CuO)粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快.隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃,b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃.由此得出影響過氧化氫溶液分解的因素是
 

(3)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
精英家教網(wǎng)
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干.
③用烘干后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有
 
(填字母).步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 
.該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

除了用過氧化氫分解的方法制取氧氣外,在實(shí)驗(yàn)室里還常常用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣.
氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下能較快分解生成氯化鉀和氧氣.現(xiàn)把14.8g氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物放到大試管中加熱.反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.0g.試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)請(qǐng)你分析隨著反應(yīng)的進(jìn)行,大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小變化趨勢(shì)并解釋原因______;反應(yīng)完全后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到千分位).

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年山東省臨沂市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

除了用過氧化氫分解的方法制取氧氣外,在實(shí)驗(yàn)室里還常常用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣.
氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下能較快分解生成氯化鉀和氧氣.現(xiàn)把14.8g氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物放到大試管中加熱.反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.0g.試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)請(qǐng)你分析隨著反應(yīng)的進(jìn)行,大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小變化趨勢(shì)并解釋原因______;反應(yīng)完全后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到千分位).

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