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下列物質長期露置在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而增大的是( 。
A、濃鹽酸B、氯化鈉溶液
C、濃硫酸D、氫氧化鈉溶液
考點:空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法
專題:物質的變化與性質
分析:藥品露置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學變化質量增加,也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應,生成了新的物質,據此根據常見物質的化學性質進行分析判斷.
解答:解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中會使其質量減少,故選項錯誤.
B、氯化鈉溶液不與空氣中的物質發(fā)生化學反應,露置在空氣中質量不變,故選項錯誤.
C、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤.
D、NaOH溶液敞口露置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學變化導致溶液質量增加,故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見的酸堿鹽的化學性質、在空氣中的質量變化等是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對元素概念的理解正確的是(  )
A、既然質子數決定了元素的種類,那么核外電子數也可以決定元素的種類
B、同一種元素可以有不同的原子
C、單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質
D、某物質中只含氫氧兩種元素,這種物質不一定是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關氧氣的敘述正確的是(  )
A、氧氣能和大多數物質反應,在反應中氧氣體現(xiàn)氧化性
B、鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵
C、給氯化鉀加熱,若不加二氧化錳就不產生氧氣
D、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、鋁合金
C、氯化氫D、澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

某金屬加工廠生產過程中的廢液含有少量AgNO3、Cu(NO32,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應停之后過濾,向濾出的固體中加入少量的稀鹽酸,無氣體產生.則下列有關說法中,正確的是( 。
A、濾出的固體中一定含有Ag、Cu,一定不含Zn
B、濾出的固體中一定含有Ag,可能含有Zn和Cu
C、濾液中一定含有Zn(NO32,一定沒有AgNO3和Cu(NO32
D、濾液中一定含有Zn(NO32,可能有AgNO3和Cu(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬和金屬材料在生產生活中應用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是
 
(填字母).
(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.請再寫出一種減緩金屬銹蝕的具體措施:
 

(3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃.寫出發(fā)生反應的化學方程式
 

(4)向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾液中的溶質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的一些裝置.
(1)儀器a的名稱是
 
;
(2)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應的化學方程式為
 
,當觀察到裝置C中
 
時才開始收集;
(3)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨.實驗室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導管按氣流方向連接的順序是
 
→e(填字母),裝置中的X是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把100g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是進行科學探究的重要方式,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201408/64/d25a49d7.png" style="vertical-align:middle" />
(1)在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時(圖A),應在蒸發(fā)皿內出現(xiàn)
 
時,即停止加熱.
(2)在點燃氫氣等可燃性氣體前(圖B),一定要先
 

(3)某同學取甲、乙兩個完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶(圖C),向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象.該實驗的探究目的是
 

(4)用坩堝坩夾持一團鋼絲棉,在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,未見鋼絲棉燃燒,然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒.據此可分析得知,鋼絲棉能否燃燒與
 
有關.

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