通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖1中指定儀器的名稱:①長頸漏斗
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
水槽
水槽

(2)實驗室中用B裝置制取氧氣的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,同時要收集一瓶氧氣用于做鐵絲燃燒實驗,則應選擇的收集裝置是
E或F
E或F
(填裝置編號,下同);如果實驗中看不到“火星四射”的現(xiàn)象,實驗失敗的原因可能是
氧氣不純
氧氣不純

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,可選用裝置
C
C
和E組合來制。畽z驗瓶中二氧化碳是否集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿

(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,則制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
B
B

小亮同學為了探究氨氣的某些性質(zhì),做了以下實驗:下圖2中從左到右依次是他做的實驗及相應現(xiàn)象:
通過實驗,小亮同學可得出了氨氣的性質(zhì):
NH3密度比空氣小,易溶于水,氨水呈堿性
NH3密度比空氣小,易溶于水,氨水呈堿性
分析:(1)根據(jù)常見的儀器及儀器的名稱結合圖中所指來回答;
(2)根據(jù)反應物與生成物來書寫化學方程式;根據(jù)裝置的適用范圍來選擇合適結合反應原理來選擇發(fā)生裝置;實驗不成功,從反應物來考慮可能出現(xiàn)的原因;
(3)實驗室制CO2用固體碳酸鈣和液體鹽酸反應,因為反應不需要加熱,驗滿時利用二氧化碳不燃燒的性質(zhì);
(4)發(fā)生裝置的選取,要看反應物的狀態(tài),收集裝置的選取,要看氣體的密度和溶解性.
解答:解:(1)由圖可知,①是長頸漏斗,②是漏斗,故答案為:長頸漏斗;水槽;
(2)實驗室中用B裝置制取氧氣的藥品是高錳酸鉀,因此高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可以用向下排空氣法收集和排水法收集;因鐵不能在空氣中燃燒,則氧氣不純時可導致實驗失敗,鐵絲表面有鐵銹時阻止了鐵與氧氣的反應.
故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;E或F;氧氣不純;
(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應的化學方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;反應物為固體和液體,不需要加熱,故應選用的發(fā)生裝置是C;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗滿的方法為:將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿.
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;C;將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿;
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置應選B;用向下排空氣法收集,說明密度比空氣小,能形成噴泉,說明氨氣易溶于水,使試管內(nèi)壓強減小,紅色噴泉,說明氨水顯堿性.
故答案為:NH3密度比空氣小,易溶于水,氨水呈堿性.
點評:發(fā)生裝置的選取,要看反應物的狀態(tài),固體與固體需要加熱,固體與液體不需要加熱;收集裝置的選取,要看氣體的密度和溶解性,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集,難溶于水用排水法收集.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.
精英家教網(wǎng)
請結合上圖儀器回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
 
,b
 
;
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,顯堿性;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(填字母編號);
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,
 
;
(5)請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律.請結合下圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體粉末,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實驗室中用過氧化鈉和水反應來制取一瓶氧氣,所選裝置是(填寫裝置字母)
 
.反應的化學方程式
 

(3)用C裝置制取二氧化碳氣體,應選用的液體藥品是
 
;檢驗該氣體是否收集滿的方法是
 

(4)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律.如圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請分析并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)用A裝置可制取的氣體是
 
,化學反應方程式為
 

(2)B、C兩裝置都可用作實驗室制取O2、H2的發(fā)生裝置,寫出用此兩裝置制取其中一種氣體的化學方程式
 

(3)C裝置是在B裝置基礎上增加隔離銅絲網(wǎng)改進而來的,它的優(yōu)點是
 
.在實驗室制取CO2時,若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成,那么產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是
 
(寫化學方程式).
(4)實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(5)氣體的收集方法取決于氣體的
 

(6)小明采用C裝置制取二氧化碳,稱取12g石灰石,加入足量的稀鹽酸,充分反應后,共收集到二氧化碳4.4g(假設生成的氣體全部收集),試計算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(計算結果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,請結合下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中,觀察到的現(xiàn)象是
水被倒吸入集氣瓶
水被倒吸入集氣瓶

(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的反應發(fā)生裝置是
A
A

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題:(友情提示:所選裝置均填序號)

(1)實驗室制取O2 時應選用的發(fā)生裝置是
A或B
A或B
裝置,反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
;
(2)可以用E收集氧氣是因為
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,其中驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
;
(3)實驗室制取CO2時,選用的發(fā)生裝置中盛放的藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
大理石或石灰石
大理石或石灰石
.從長頸漏斗中注入液體后會看到什么現(xiàn)象?
大理石或石灰石表面有氣泡生成
大理石或石灰石表面有氣泡生成
反應的化學方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如何檢驗收集的氣體就是CO2
向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則是二氧化碳
向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則是二氧化碳

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