科目: 來源:化學教研室 題型:022
(1)t2℃時,將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質量的水,析出晶體最多的是________。
(2)將三種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為________________________。
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(1)燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(2)塑料小球漂浮的原因是________________________________。
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科目: 來源:化學教研室 題型:022
①此晶體的化學式為________;②熬煎苦泉水的鐵鍋用久了就會在其表面析出一層紅色物質,其原因為(用化學方程式表示)________________________。
(2)下列物質在潮濕空氣中發(fā)生的變化,主要與哪些氣體有關,請將其填寫在相應的空格處(寫化學式)
①鋼鐵生銹________;②氫氧化鈉固體潮解變質________________;
③銅器生銹________;④二氧化硫形成酸雨________________。
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科目: 來源:化學教研室 題型:022
物質 |
有利的一面(用途) |
不利的一面(危害) |
示例:氫氣 |
可用作火箭推進劑 |
使用不當容易引起爆炸 |
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科目: 來源:化學教研室 題型:022
(1)該混合液是由________和________組成。
(2)不含________,理由是 。
(3)不含________,理由是 。
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(1)正確寫出該反應的化學方程式 。
(2)將塑料桶懸在高處的原因是 。
(3)反應后生成的硫酸銨在農村還可用作________________________。
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科目: 來源:化學教研室 題型:022
顏色、狀態(tài) |
硬度 |
密度 |
熔點 |
導電性 |
導熱性 |
延展性 |
銀白色固體 |
較軟 |
2.70g/cm3 |
660.4℃ |
良好 |
良好 |
良好 |
將該金屬投入稀鹽酸中,可產生大量的無色氣體。根據上述信息回答以下問題:
(1)試推斷該金屬可能的一種用途________。
(2)該金屬的活動性比銅________(填“強”或“弱”)。
(3)請自選試劑,設計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱,并完成下表:
你的一種猜想 |
驗證方法 |
現象 |
結論 |
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