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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第17期 總173期 題型:058

控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一.小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢?

請(qǐng)你以硝酸鉀為例,選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

①影響因素:________________;

②實(shí)施方案:________________;

③通過實(shí)驗(yàn)得出________________.

實(shí)驗(yàn)中,控制不變的因素是________________.

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碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.

(1)碘溶解到汽油中,形成的溶液屬于________(填“純凈物”或“混合物”),它具有________性和________性兩大特征.

(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布.(提示:汽油分子沒有畫出)

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________________;

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,________(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實(shí).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第17期 總173期 題型:058

將一塊油污抹布分剪成相等的四份后,分別浸泡于等質(zhì)量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中(見下圖),其中C、D分別再滴加同一牌子的洗滌劑各5滴.

(1)10分鐘后撈出抹布用清水漂洗干凈比較,________(填序號(hào))杯中的抹布最干凈,原因是________________.

(2)從上述實(shí)驗(yàn)得到的啟示中談?wù)劶抑腥羟逑床途邞?yīng)如何做?________________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第16期 總172期 題型:058

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理.他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

回答下列問題:

(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:________.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在硬質(zhì)試管中觀察到的現(xiàn)象是________;在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是________;在圖1裝置最右端導(dǎo)管口觀察到的現(xiàn)象是________.

(3)按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)先________,再________.防止________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先________,再________.防止________.圖1中,設(shè)計(jì)第②個(gè)酒精燈的目的是________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(4)圖2與圖1相比,它的主要優(yōu)點(diǎn)是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第16期 總172期 題型:058

小明在化學(xué)課上聽老師說目前市場(chǎng)上有人從攝影店里低價(jià)收購(gòu)廢棄的定影液,以此回收金屬銀牟取經(jīng)濟(jì)利益.聯(lián)想到姑姑正開著一家影樓.為什么不親自試試呢?

星期天,小明和伙伴小軍一起來到姑姑的影樓,說明了來意.姑姑高興地說:“看來我的侄子長(zhǎng)大了,有經(jīng)濟(jì)頭腦,行,姑姑答應(yīng)你.”說完就讓店里的小陳阿姨取來了一大瓶廢棄的定影液.姑姑說:“你先試試看,如果真行的話,再到姑姑這兒來拿”.“謝謝姑姑”.兩人說完就飛快地跑了.

查閱資料:兩人回家后,通過Internet網(wǎng)上資料獲知:(1)廢棄的定影液里含有一定量的AgNO3.(2)鐵、銅可從AgNO3溶液中置換出單質(zhì)銀.

設(shè)計(jì)方案:兩人根據(jù)化學(xué)課上剛剛學(xué)過的有關(guān)金屬的知識(shí),計(jì)劃分兩步進(jìn)行:(1)加入足夠多的鐵或銅.(2)除去金屬混合物中多余的鐵或銅.

交流討論:

(1)選擇加入的金屬

小明:可向定影液中加過量的銅粉,充分反應(yīng)后,過濾.則可得到金屬混合物銀和銅.

小軍:你的方法不可行,我認(rèn)為應(yīng)該考慮向定影液中加過量的鐵粉,充分反應(yīng)并過濾,這樣就可以得到金屬混合物銀和鐵了,下面的問題就好辦了.

聰明的讀者,你認(rèn)為________同學(xué)的方案更合理.其原因是________________,該方案涉及到的化學(xué)方程式是________.

(2)選擇除去銀粉中混入的金屬的試劑

向過濾后的金屬混合物粉末中加入的試劑是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

說到第(2)步時(shí),小明意識(shí)到了自己的困難.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)小軍向廢棄的定影液中加過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,經(jīng)過a操作,得到金屬混合物.

(2)向金屬混合物中加過量的試劑,充分反應(yīng)后,經(jīng)過b操作,得到Ag.

請(qǐng)問題:操作a是________,在該操作中用到的玻璃儀器有:________、________和玻璃棒.其中玻璃棒的作用是________.

產(chǎn)品驗(yàn)證:

小明:小軍,你如何證明得到的銀中就不含過量的鐵了呢?

小軍:這很簡(jiǎn)單,周老師不是在課堂上教過我們兩種方法嗎?

小明:哦,我想起來了,一種是物理方法,還有一種是化學(xué)方法.

聰明的讀者:您知道這兩種方法是:

(1)物理方法:________________.

(2)化學(xué)方法:________________.

反思評(píng)價(jià):

小軍:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)學(xué)過的知識(shí),我們不僅要選擇一種金屬將AgNO3中的銀全部置換出來,還要考慮把多余的這種金屬能夠很方便地除去.看來我們以后在化學(xué)課上還得認(rèn)真聽講,肯定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、更好的方法的.

小明(哈哈):對(duì),我們成功了,沒想到學(xué)習(xí)化學(xué)不僅有趣,還這么有用.我得趕快把這個(gè)妙招告訴姑姑,把這些廢棄的定影液都集中起來,既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約成本,一舉兩得.何樂而不為呢?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 題型:058

小勇同學(xué)在參加某化學(xué)興趣小組的活動(dòng)時(shí),看到了老師表演的一個(gè)魔術(shù).化學(xué)老師用手拍打一種神奇的包裝袋,袋會(huì)突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出.老師講解袋內(nèi)有一包白色固體和一包無色液體,混合后能產(chǎn)生初中常見的一種氣體.小勇想探究這包白色固體物質(zhì)和這包無色液體所屬的物質(zhì)種類,他進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn).

(1)在一支試管中加入2 mL水和該無色液體,再滴入幾滴紫色石蕊溶液,試管中的溶液變成紅色.說明這包無色液體可能是________(填字母).

A.稀鹽酸 B.水 C.濃氨水

(2)探究白色固體中是否含有碳酸根離子.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 題型:058

實(shí)驗(yàn)室開放日,小剛、小紅、小明三位同學(xué)來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn),小剛發(fā)現(xiàn)藥品櫥中一瓶石灰水內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體,白色固體是什么呢?難道石灰水變質(zhì)了?于是他們決定探究這瓶石灰水是否變質(zhì).

查閱資料:①久置的石灰水因水分蒸發(fā)會(huì)析出固體;②石灰水呈堿性,可使無色酚酞試液變紅.

猜想與假設(shè):同學(xué)們對(duì)瓶壁上的白色固體提出如下猜想:

小剛:全部是碳酸鈣;

小紅:全部是氫氧化鈣;

小明:既有碳酸鈣又有氫氧化鈣.

設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):下表是對(duì)小剛的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:

請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.

原理與討論:

石灰水變質(zhì)的原因是________________(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈣應(yīng)________保存;對(duì)小剛的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式是________.

拓展與應(yīng)用:

(1)氫氧化鈣俗稱________,用石灰沙漿來砌磚,很牢固,是因?yàn)開____________.

(2)若小明猜想正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)除去氫氧化鈣中的碳酸鈣.(寫出具體操作步驟)________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 題型:058

取一片洗凈晾干的雞蛋殼(主要成分為碳酸鈣,不考慮其他雜質(zhì)),放在酒精噴燈火焰上灼燒一段時(shí)間后,放置冷卻.某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案探究灼燒后殘留固體的組成成分,請(qǐng)將有關(guān)內(nèi)容記錄在下表中.(氫氧化鈣溶液能使無色的酚酞變紅)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 題型:058

某同學(xué)為了證明雞蛋殼的主要成分,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,回答下列問題:

(1)如何將雞蛋放入集氣瓶中又不被打破?

________________.

(2)廣口瓶中應(yīng)加入的液體是________,試管中應(yīng)放的液體是________.

(3)出現(xiàn)什么現(xiàn)象時(shí)說明雞蛋殼的主要成分是CaCO3?

________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第15期 總171期 題型:058

草木灰是農(nóng)村常用的一種肥料,其主要成分是碳酸鉀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明草木灰中含有碳酸鹽.

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同步練習(xí)冊(cè)答案