科目: 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:058
圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2化學(xué)性質(zhì)的連接裝置圖.
(1)圖中(A)是CO2制取裝置,內(nèi)裝藥品是________和________,反應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________,化學(xué)方程式為________.
(2)圖中(B)內(nèi)裝有澄清石灰水,開始看到的現(xiàn)象是________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)圖中(C)內(nèi)裝有紫色石蕊試液,看到的現(xiàn)象是________,化學(xué)方程式為________.
(4)圖中(D)有三支高度不同燃著的蠟燭,現(xiàn)象是________,說明CO2具有________的性質(zhì).
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科目: 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:058
如圖,甲、乙兩個(gè)廣口瓶中均盛滿空氣,燃燒匙中分別盛有紅磷和木炭.回答下列問題:
(1)用止水夾夾住橡膠管,分別點(diǎn)燃紅磷和木炭,充分燃燒后,待廣口瓶冷卻后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是:
甲________;
乙________.
(2)由甲瓶產(chǎn)生的現(xiàn)象證明空氣中氧氣的體積約占________.
(3)若圖中燒杯里的水是足量的,甲瓶現(xiàn)象不明顯,則可能的原因是:
①________.
②________.
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科目: 來源:走向清華北大·初三化學(xué) 題型:058
甲、乙、丙三同學(xué)為區(qū)別炭粉和二氧化錳兩種黑色粉末,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):甲將兩種粉末分別在空氣中燃燒;乙將兩種粉末分別放在水中溶解;丙將兩種粉末分別與氯酸鉀混合放入試管中加熱,并用帶火星的木條放在試管口檢驗(yàn)有無氧氣放出,哪個(gè)同學(xué)操作是正確的?哪個(gè)同學(xué)操作是危險(xiǎn)的?
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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級·下冊 題型:058
對大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行分析,找出一些規(guī)律,并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系,對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測,是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法.試仿照下表中示例的思維過程,以初中學(xué)過的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例,填寫所有空格(所填規(guī)律不能重復(fù)):
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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·初三化學(xué)(下) 題型:058
某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用塑料飲料瓶(質(zhì)軟)和注射器設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)請你分析、推測,振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?________.
(2)發(fā)生該變化的原因:________.
(3)當(dāng)塑料瓶中的CO2氣體用________氣體代替,注射器中的NaOH溶液用________溶液代替,也可觀察到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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科目: 來源:新編課外練習(xí)題·初中化學(xué) 題型:058
用如圖中裝置進(jìn)行測定某鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.實(shí)驗(yàn)記錄如下:
(1)裝鐵的氧化物的玻璃管質(zhì)量為20g;
(2)玻璃管和鐵的氧化物的質(zhì)量為23.6g;
(3)反應(yīng)前,燒杯中的溶液總質(zhì)量為150g;
(4)加熱通入CO后,鐵的氧化物全部變生鐵,同時(shí)有生成,被溶液全部吸收后,稱其質(zhì)量為152.2g.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄,試求此鐵的氧化物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為多少?此氧化物中鐵原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為多少?(CO+鐵的氧化物+Fe)
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科目: 來源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:058
為了測定三氧化二鐵中的含鐵量,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置圖.
(1)若從長頸漏斗中加入的是稀鹽酸,為保證測定的結(jié)果,則裝置B、C中的藥品依次為________.
(2)若從長頸漏斗中加入的是稀硫酸,則裝置________可省去(填符號(hào)).
(3)如省去裝置C,會(huì)導(dǎo)致測定的鐵含量數(shù)值偏________.
(4)若觀察到裝置E中的白色塊狀固體變成白色粉末狀物質(zhì),則E中的藥品是(填名稱)________,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式________.
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科目: 來源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:058
下圖是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置.試回答以下問題:
(1)在a處可以觀察到的現(xiàn)象是________.
(2)在b處可以觀察到的現(xiàn)象是________.
(3)在c處點(diǎn)燃尾氣的目的是________.
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科目: 來源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:058
(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分?jǐn)嚢琛⑽,只得到白色沉淀和無色液體,過濾得白色沉淀①和無色濾液①,則原混合物中一定含有________,一定不含有________.
(2)向無色濾液①中加入KOH溶液,無任何現(xiàn)象.再加入過量的某可溶性碳酸鹽溶液,充分反應(yīng)后過濾,得白色沉淀②和無色濾液②,則原混合物中一定還含有________.
(3)向無色濾液②中加入過量稀鹽酸,然后將所得液體蒸干,得到固體A.如果固體A中只含有2種元素,則原混合物中一定不含有________,則加入的碳酸鹽溶液是________溶液;如果固體A中含有2種金屬元素,則加入的碳酸鹽溶液是________溶液.
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科目: 來源:321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型:058
對下列混合溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(如圖)請回答:
(1)分別加入的a、b、c是什么試劑?
(2)寫出①、②、③各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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