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科目: 來源:化學教研室 題型:058

用兩種化學方法鑒別氫氣和氧氣.

方法(1)__________________________________________.

方法(2)__________________________________________.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

下圖是小明同學設計的二個實驗室制取氫氣的裝置.

1)與甲裝置比較,乙裝置的優(yōu)點是_________________________________.

2)用上述裝置和藥品制取氫氣,發(fā)生反應的化學方程式為_________________,若收集到的氫氣不純,可能的原因是_________________________________(填序號).

A.導管口一有氣泡就馬上收集

B.裝置漏氣

C.收集氣體的試管內(nèi)未裝滿水

3)若將上述裝置的收集方法改為________________后,還可用于實驗室制取二氧化碳氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______________________________________.

4)如何用水和上圖裝置來驗證二氧化碳能溶于水_____________________________.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

取一杯熱水,一杯冷水,分別滴入1~2滴紅墨水,你會看到什么現(xiàn)象,請解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?span lang=EN-US>

1)取一只蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水     。

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出可以看到火柴梗的     出最先碳化。

結(jié)論:蠟燭火焰的     層溫度最高。

3)在將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)     。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變    。結(jié)論:石蠟燃燒后生成了     。

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

某同學欲探究蠟燭燃燒后生成物的成分,設計了如下圖所示的家庭小實驗:

1)操作(1)中觀察到的現(xiàn)象是:____________________________;

2)操作(2)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________;

3)通過以上實驗中,這位同學得到什么結(jié)論?

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  做化學實驗時,按實驗的操作先后順序進行操作不僅是實驗成敗的關(guān)鍵,還可避免發(fā)生事故。在實驗室制取氫氣并用氫氣還原氧化銅的實驗中有幾處必須嚴格遵守操作的先后順序。

  (1)如制氫氣時,應先檢查裝置氣密性,后裝入藥品;

  (2)加藥品時,應先裝_________________________,后裝________________________

  (3)使用氫氣時,應先檢驗_____________________,后__________________________;

  (4)還原氧化銅時,應先_______________________,后__________________________

  (5)反應完成后,應先_________________________,后__________________________。

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  下圖為實驗室制取氫氣的簡易裝置圖,按要求填充

  (1)寫出標明序號的儀器名稱

 、___________、___________、____________、___________、___________

  (2)裝藥品前,如何檢查該裝置的氣密性?

  (3)如果②下端不插入稀H2SO4中,在⑤中________(填“能”“不能”)收集到  氫氣。

  (4)寫出該反應的文字表達式:________________________

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  根據(jù)下列實驗現(xiàn)象回答下列問題:

 、賹⒌猓I2)的顆粒放在濕淀粉紙上,淀粉紙變藍.

  ②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉紙上,滴酒精的淀粉紙不變藍,而滴碘酒的淀粉紙變藍.

 、郯盐逖趸猓I2O5)放在干燥的試管里加熱,將濕淀粉紙放在試管口,淀粉紙變藍,將帶火星的火柴棒放在試管口,火柴棒復燃.

根據(jù)以上現(xiàn)象,可以得出關(guān)于分子的兩個結(jié)論:A.______________________,B.______________________.寫出實驗③中五氧化二碘發(fā)生反應的化學方程式__________________,該反應所屬的基本反應類型為______________反應.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  某同學用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色.導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是____________,這一實驗還說明,所用兩種試劑中____________具有揮發(fā)性.

 

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科目: 來源:化學教研室 題型:058

  某同學做了如下實驗:把點燃的蠟燭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上____________,由此說明蠟燭中一定含有____________元素;取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,由此說明蠟燭中一定含有____________元素.

 

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同步練習冊答案