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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  60 ℃時硝酸鉀的溶解度是110 g,在100 g水中溶解100 g硝酸鉀晶體,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______________________,當對該溶液分別采取下列措施時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:

  (1)加入10 g硝酸鉀晶體______________________

  (2)倒出一半溶液______________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  向50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液里加入10 g氫氧化鈉或蒸發(fā)掉10 g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

我們知道食物之所以腐壞是因為微生物在食物中生長。微生物只要得到養(yǎng)分,加上有足夠的氧氣和水,在適宜的溫度下,便會快速地生長。我們在學(xué)習中知道了燃燒與滅火之間有著內(nèi)在的聯(lián)系,那食物的腐壞與防腐也一定有著內(nèi)在聯(lián)系,請你談?wù)劮栏霓k法。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

在鐵和氧化銅的混合物中加入硫酸,發(fā)現(xiàn)鐵有剩余,過濾出的殘渣一定是________(填“純凈物”或”混合物”),殘渣中一定含有的是________,可能含有的是________,濾液中的溶質(zhì)為________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

下表分別列出四種碳氫化合物的名稱、相對分子質(zhì)量和沸點,根據(jù)表中的信息,得知這類碳氫化合物的沸點與它相對分子質(zhì)量的關(guān)系是________;甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的分子式分別為:CH4、C2H6、C3H6、C4H10,從中發(fā)現(xiàn)這類碳氫化合物的分子中碳原子和氫原子結(jié)合有一定的規(guī)律,若分子中的碳原子數(shù)為n,則氫原子數(shù)為_______

名稱

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

相對分子質(zhì)量

16

30

44

58

沸點(℃)

 

164

 

88.6

 

42.1

 

0.5.

 

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

將兩種或多種金屬(或金屬與非金屬)在同一容器中加熱使其熔合,冷凝后得到具有金屬特性的熔合物……合金。這是制取合金的常用方法之一,F(xiàn)有以下資料鎂:熔點是649℃,沸點是1090℃鐵:熔點是1535℃,沸點是2750℃請問:鎂和鐵能用上述方法制取合金嗎?說明理由。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

熱水瓶用久了會形成一層水垢[主要成分是MgOH2CaCO3],如何清洗水垢?寫出清洗的過程和有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

把一枚生銹的鐵釘放人稀鹽酸中,可觀察到________,反應(yīng)的方程式為________,過一段時間后,又觀察到________,反應(yīng)的方程式為________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

20g硝酸鉀溶于180g水中,將所得溶液平均分成4份,那么第一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________;將第二份溶液稀釋至l00g,則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________;欲使第三份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小為原來的一半,可加入________g水;欲使第四份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,可加入硝酸鉀________g或蒸發(fā)掉水________g。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

現(xiàn)有24%的硝酸鉀溶液、2%的硝酸鉀溶液、硝酸鉀固體和水請選用上述不同的物質(zhì)配制10%的硝酸鉀溶液。將用量的最簡正數(shù)比填入表中相應(yīng)的位置:

<span id="ucpas"></span>

     

    24%的硝酸鉀溶液

    2%的硝酸鉀溶液

    硝酸鉀固體

    示例

    4

    7

     

     

    方案一

     

     

     

     

    方案二

     

     

     

     

    方案三

     

     

     

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