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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

本題涉及的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同化合物。

A溶液和B溶液混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但無(wú)明顯現(xiàn)象;

C、D的混合溶液中滴加鹽酸,先無(wú)明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)氣味的氣體;

E、F的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先無(wú)明顯現(xiàn)象,后生成藍(lán)色沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(注意:每小題都有多種可能,只答出一種可能即可。)

1)①中化學(xué)方程式為:

__________________________________________________________________。

2)C、D的化學(xué)式:C___________、D___________;

3)③中涉及的兩個(gè)化學(xué)方程式:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

A、B、C、D、E為無(wú)色氣體,W、X、Y、Z是四種不同類(lèi)別的物質(zhì),它們之間能發(fā)生如下變化,其中變化⑥是實(shí)驗(yàn)室制備E的常用方法(圖中略去部分反應(yīng)的產(chǎn)物).

請(qǐng)你根據(jù)初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)的知識(shí)和以下信息作出推斷.

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A_________________;B______________;C_______________;D________________.

2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:

變化④_________________;

變化⑤_________________.

3)A~Z九種物質(zhì),能使紫色石蕊試液顯紅色的是(填化學(xué)式)________________

_________________.

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

Na、S、O、H中的2種或3種元素組成4種化合物。甲能跟BaCl2反應(yīng)生成另外兩種鹽;乙能跟NaOH反應(yīng)生成鹽和水;丙能跟HCl反應(yīng)生成鹽和水;丁呈中性,跟CaOCO2化合生成堿或酸。則:

甲為________、乙為________、丙為________、丁為________

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

啤酒、紅酒、白酒中都含有乙醇.如果人血液中的乙醇含量超過(guò)法定限制值(100mL血中含80mg),便會(huì)影響人的駕車(chē)或操作機(jī)器的能力.下表給出飲酒后血液中不同乙醇量對(duì)人體的影響:

(1)已知飲用某啤酒1大杯(0.56L)會(huì)使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.試計(jì)算飲用該啤酒多于幾杯,會(huì)使血中的乙醇含量超過(guò)法定限制值?

(2)圖表示某人的血液中乙醇含量從中午12時(shí)到午夜12時(shí)的變化情況,請(qǐng)回答:

①這個(gè)人血液中乙醇含量發(fā)生上述變化的可能原因是什么?

②這個(gè)人血液中乙醇含量超過(guò)法定限制值的時(shí)間有多長(zhǎng)?

③人體血液中乙醇是通過(guò)在肝臟中進(jìn)行的緩慢氧化反應(yīng)而逐漸消減的.請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算血液中乙醇含量降低的速度[g/(L·h)表示]是多少?

④如果某人在午夜(晚間12時(shí))睡眠時(shí),血液中乙醇含量是100mg/100mL血,那么他早上7時(shí)起床時(shí)血液中乙醇含量是多少?此時(shí),他可以自己駕車(chē)去上班嗎?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

酶具有高效性、專(zhuān)一性和多樣性的特性,其活性受溫度和pH等因素影響.氯化鐵是一種無(wú)機(jī)催化劑,其溶液能催化過(guò)氧化氫的分解.肝臟組織細(xì)胞中也有一種能催化過(guò)氧化氫分解的酶.為了研究生物酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),以下是該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟:

①向3號(hào)試管內(nèi)滴入幾滴氯化鐵溶液.

②將點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香分別放在1、23號(hào)試管的管口,仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管口的衛(wèi)生香燃燒劇烈,2號(hào)試管口幾乎無(wú)變化.

③取三支潔凈的試管,編上號(hào),分別注入10mL3%的過(guò)氧化氫溶液.

④輕輕振蕩這三支試管,使試管內(nèi)的物質(zhì)混合均勻,會(huì)發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管的氣泡多且最先發(fā)生,2號(hào)試管口幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生.

⑤取豌豆大小的新鮮肝臟,放在培養(yǎng)皿中迅速剪碎并投入到1號(hào)試管中,將同樣大小的新鮮肝臟煮熟后,冷卻、剪碎,投入到2號(hào)試管中.

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,選擇正確的順序是________

[  ]

A.①②③④⑤

B.③④①②⑤

C.③④①⑤②

D.③⑤①④②

(2)該實(shí)驗(yàn)主要證明了酶具有________的特性.

(3)2號(hào)試管沒(méi)有變化的原因是___________________________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

工業(yè)上凈化食鹽時(shí),先將粗鹽溶于水中,過(guò)濾除去不溶性雜質(zhì),再加入氯化鋇、純堿、燒堿等物質(zhì),使、、等可溶性雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去,最后用鹽酸將溶液的pH調(diào)節(jié)至7,濃縮即得精鹽.

針對(duì)上述敘述,運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的復(fù)分解反應(yīng)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)加入的氯化鋇、純堿、燒堿分別要對(duì)應(yīng)將________、________________離子轉(zhuǎn)化為沉淀.

(2)如果這些離子是由溶解于水形成的,那么依次加入適量的燒堿、氯化鋇、純堿時(shí),會(huì)怎樣反應(yīng)?寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

某課外化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組發(fā)現(xiàn)向盛有澄清石灰水的試管中,不斷吹入先生成白色沉淀,再不斷吹入沉淀溶解,將變澄清的溶液用酒精燈加熱又出現(xiàn)白色沉淀.沉淀溶解生成物是什么?具有什么化學(xué)性質(zhì)?請(qǐng)你提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證(老師提供給學(xué)生的信息為:生活中蒸饅頭所用的小蘇打()是由純堿、水和反應(yīng)制得的).可供使用的試劑和儀器為:溶液、溶液、澄清石灰水、稀HCl、酒精燈、試管、燒杯、導(dǎo)管、玻璃棒.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取少量氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后將渾濁液過(guò)濾,得到無(wú)色透明的濾液.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)濾液中除含氫氧化鈉外,是否還有未反應(yīng)完的反應(yīng)物(檢驗(yàn)一種物質(zhì)即可)填入下表中.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

A、B、C、D四種物質(zhì)之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系:

A為單質(zhì),D為藍(lán)色沉淀,則C為_(kāi)__________,D為_(kāi)__________(填化學(xué)式);B→A的化學(xué)方程方式為_(kāi)______________________________。

 

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:059

A、B、C三種物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

  

則化學(xué)式:A為_(kāi)__________;B為_(kāi)__________;C為_(kāi)__________

 

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