(山東煙臺22．）(7分)2010年5月1日至10月31日世界博覽會在中國上海舉行，是迄今為止參展國最多、規(guī)模最大的一屆。



(1)上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球，全天候為世博會安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務(wù)。為了安全，氣球內(nèi)充入的氣體是            。
(2)上海世博會吉祥物的名字叫“海寶”，意即“四海之寶”。目前，市面上有兩種海寶玩具在售，一種是聚氯乙烯材料的“充氣海寶”，另一種是以純羊毛為外材，內(nèi)充無毒聚酯纖維的“毛絨海寶”。下列說法正確的是           。
①聚酯纖維屬于合成纖維；②聚氯乙烯是有機高分子材料；③可以用燃燒的方法區(qū)分羊毛和聚酯纖維；④聚氯乙烯屬于復(fù)合材料；⑤充氣海寶和毛絨海寶都可以用堿性強的洗滌劑清洗
(3)世博金條已面世，成為收藏?zé)狳c。俗語常言“真金不怕火煉”，是指金具有                       的化學(xué)性質(zhì)。黃金和黃銅外觀相似，你可以用哪種化學(xué)試劑來區(qū)分?              。
(4)太陽能光伏發(fā)電是世博會歷史上太陽能發(fā)電技術(shù)最大規(guī)模的應(yīng)用，總裝機容量超過4．68兆瓦。太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：
 
①整個制備過程必須達到無水無氧。在H₂還原SiHCl₃過程中若混入O₂，可能引起的
后果是                                                                  。
②為了達到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是     。

（10濱州25）．（7分）在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小明很興趣，于是，他和同學(xué)們進行探究。
[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
[設(shè)計裝置]如右圖所示

[實驗探究]
實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）小利猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣。小利猜想的依據(jù)是             。
（2）小寧打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是         。
（3）實驗過程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，其原因是               。
實驗二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么？
（1）小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈               性。
（2）小軍認(rèn)為，純堿溶液也能使酚酞試液變紅色，所以另一種物質(zhì)有可能是Na₂CO₃，小寧認(rèn)為不可能，他可選用          試劑來驗證另一種物質(zhì)是否是Na₂CO₃；
（3）小明在轉(zhuǎn)移實驗一所得溶液時，不小心手上沾有部分該溶液，小明應(yīng)該如何處理：               。
[表達]由實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                   。

（10眉山23）、實驗表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng)。經(jīng)查閱資料得知：
①SO₂可使澄清石灰水變渾濁；
②SO₂可使品紅溶液的紅色褪去，而CO₂不能；
③SO₂可與酸性的KMnO₄溶液反應(yīng)使其褪色，而CO₂不能；
④CuSO₄為白色粉末，遇水可生成膽礬。
在對該反應(yīng)的產(chǎn)物的探究中需用下列A、B、C裝置：

請根據(jù)提供的信息回答下列問題：
（1）濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng)：
C + 2H₂SO₄（濃）X↑+ 2SO₂↑ + 2H₂O 則生成物X的化學(xué)式為           。
（2）若要證明產(chǎn)物中有水，則要用           裝置（填裝置的編號）。
（3）若按B、A、C的順序組裝，不能證明產(chǎn)物             。
（4）若按C、B、A的順序組裝，則能證明產(chǎn)物             。
（5）若要證明這三種產(chǎn)物，正確的組裝順序是                       ，裝置B中的品紅Ⅰ的作用是                      ，品紅Ⅱ的作用是                          。

（10蕪湖15）.（7分）某化學(xué)小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好）。一段時間后，進行觀察。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設(shè)計。

〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導(dǎo)管的液面升高。
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導(dǎo)管中液面為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
〔理論分析〕小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)習(xí)過的知識分析得知，液面上升的原因是             
                                                              。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe₃O₄、③FeCl₃、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗證〕小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是       。
（2）小強同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到了小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是             。
（3）小組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請你幫他們設(shè)計方案進行確認(rèn)：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
你選用的試劑是：

 
〔知識鏈接〕相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗，你的結(jié)論之一是鐵釘在                        （填“水”或“食鹽水”）中生銹快。

（2010浙江嘉興35）小明在購買氫氣球時，看到攤主正在把廢舊鋁鍋碎片投入盛有某種液體的鐵制容器中，蓋上容器蓋子后，氫氣就從導(dǎo)管口出來。
小明根據(jù)初中學(xué)過的科學(xué)知識，認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸。這種液體到底是什么？第二天小明請教老師，老師沒有直接告訴答案，而是在實驗室配制了一種液體后，對小明說：鐵制容器中裝的就是這種液體，它是一種常見化合物的溶液。還提供了相關(guān)信息，請小明自己動手探究。
提供的信息：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色。如：鉀——紫色；鈉——黃色；鋇——黃綠色；鈣——磚紅色。
下表是小明的實驗步驟和現(xiàn)象記錄：

序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象
①	觀察溶液	無色液體
②	取少量該溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液	紫色石蕊試液變藍色
③	另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒	火焰呈現(xiàn)黃色
④	取少量該溶液于試管中，先滴加硫酸銅溶液，再滴加稀鹽酸	先有藍色沉淀生成，加入稀鹽酸后沉淀消失，無其它明顯現(xiàn)象

回顧與解釋：
（1）小明認(rèn)為鐵制容器中的液體肯定不是稀硫酸或鹽酸。理由是   。
（2）在步驟④中，小明加入稀鹽酸的目的是防止   的干擾（填寫離子符號）。
（3）小明通過實驗，可得出該溶液中的溶質(zhì)是   。
（4）小明想進一步了解鋁和這種溶液反應(yīng)的原理，再次請教科學(xué)老師，老師啟發(fā)小明說：鋁和這種溶質(zhì)以及水發(fā)生反應(yīng)，生成含有偏鋁酸根離子（AlO₂^－）的鹽和氫氣兩種物質(zhì)。請你嘗試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：   。

（2010.浙江杭州34）．某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶浴解脂肪而減肥，他們設(shè)計了探究的課題是：比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用。他們的實驗過程如塑下：
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號為A.B.C。
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡。
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液，和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對’測得它們的 pH分別為5.4、6. 3、6. 0。
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量。根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪。
請回答下列問題：
(1)以上實驗操作步驟中錯誤的是               。
(2)在第②步實驗操作中“相同的條件主要是指：水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間及
_   _       應(yīng)相同。
(3)組內(nèi)有看的同學(xué)認(rèn)為，第④步實驗設(shè)計不嚴(yán)密，需要改進的是               。在第④步實驗中， 根據(jù)實驗的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在         左右。
(4)有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩，發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是             。

（2010．浙江紹興31）．某科學(xué)興趣小組成員在查閱資料時了解到：牙膏除主要活性成分外。還有約占牙膏成分50％的CaCO₃[或Si0₂、Al(OH)₃、CaHP0₄]等摩擦劑和保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)。于是對自己牙膏中的摩擦劑是什么產(chǎn)生了興趣。

【建立假設(shè)】我牙膏中的摩擦劑有碳酸鈣。
【進行實驗】
①取2厘米長牙膏于小燒杯中，加入10毫升蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時間，分離上層清液和沉淀，待用；
②用pH試紙測定所得溶液的pH大于7，正確的操作方法是____________________；
③取少量沉淀物，加入過量的稀鹽酸，沉淀全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。
【實驗結(jié)論】我牙膏中的摩擦劑一定有碳酸鈣。
【反思交流】有同學(xué)指出上述實驗沒有對__________是否存在進行檢驗，因此，實驗結(jié)論不成立。
【拓展延伸】資料表明可以利用鈣離子與草酸根離子(C₂O₄^2-)結(jié)合產(chǎn)生草酸鈣沉淀來檢驗鈣離子。請寫出草酸銨[(NH₄)₂C₂O₄]溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

（2010．浙江麗水32）．鼠婦(如圖甲)喜歡生活在陰暗的地方。在探究“光對鼠婦生活的影響”時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)用不同的瓶裝收集到的鼠婦時，瓶內(nèi)的明暗程度可能會影響實驗的結(jié)果。因此，又做了如下實驗：八個研究小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦，第一組至第四組將鼠婦裝在無色透明的塑料瓶中，第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中，帶回實驗室。實驗時，各小組都把10只鼠婦隨機均分為兩份，放在如圖乙所示的紙盒中，陰暗處中央放5只，明亮處中央放5只，然后觀察鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值：

	無色瓶					褐色瓶
	一組	二組	三組	四組	平均值	五組	六組	七組	八組	平均值
明亮處／只	8	7	9	8	8.0	1	2	1	3	1.8
陰暗處／只	2	3	1	2	2.0	9	8	9	7	8.2

(1)觀察上表中第一組到第四組的實驗數(shù)據(jù)，可以得出“鼠婦喜歡明亮處”的結(jié)論，分析其主要原因是在回實驗室的路上，用無色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與明亮環(huán)境相   ；
(2)為了減少對“光對鼠婦生活影響的實驗”的干擾，在將收集到的鼠婦帶回實驗室時應(yīng)選用   瓶。

（10廣東省23）同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

（1）寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。
實驗結(jié)束后，甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。
【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_______（寫物質(zhì)名稱）。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是_______________。(寫一種猜想)
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮________。

（10四川達州15）純堿（Na₂CO₃）是一種重要的鹽類物質(zhì)，在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn)。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進行了猜想，并設(shè)計實驗進行驗證。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。

猜想	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論（或化學(xué)方程式）
猜想一：Na2CO3溶液顯堿性	取少量Na2CO3溶液于試管中，滴入2-3滴酚酞試液，振蕩		溶液顯堿性
猜想二：能與酸反應(yīng)	取少量溶液于試管中，然后滴加稀鹽酸	有大量氣泡產(chǎn)生	化學(xué)方程式
猜想三：能與Ca(OH)2反應(yīng)	向盛有少量Na2CO3溶液于試管中，滴加澄清石灰水	產(chǎn)生白色沉淀	化學(xué)方程式
猜想四：能與BaCl2反應(yīng)		產(chǎn)生白色沉淀	Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 反應(yīng)的基本類型為

[交流與反思] 若用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，是否與猜想二相同？____（填“是”或“否”）。