填寫儀器名稱：取用顆粒狀固體藥品常用；從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經常用取液；寫出過濾操作中使用到的任一種玻璃儀器；加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是．

掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />（1）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是．
（2）用排水法收集氧氣時用到的儀器是．
（3）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是．

某些玻璃儀器，為保證其氣密性良好，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中容器口需要進行磨砂處理的是（　　）

（1）有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．
請為下列實驗操作各選一種儀器（填寫相應的序號）：吸取或滴加少量液體時用；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；硫在氧氣中燃燒的實驗用；量取8mL的水用．
（2）根據(jù)如圖裝置填空：

a、寫出圖中標號儀器的名稱：①②．
b、實驗室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填序號）．
C、實驗室用高錳酸鉀制氧氣，棉花的作用寫出該反應的文字表達式其反應類型為．

200多年前，法國化學家 在前人工作的基礎上得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，并較早地把天平用于研究工作，使化學研究走向了定量化．

以下是小明同學對蠟燭及其燃燒的探究過程，請看圖填空：

①取一根火柴梗，拿著一端迅速平放入火焰中，約1s后取出，可觀察到處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明焰溫度最高．
②取一個干燥的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內壁；另取一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，可以發(fā)現(xiàn)燒杯內壁的現(xiàn)象是．
③用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭（填能或不能）燃燒．

幾名同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1S后取出，現(xiàn)象如圖A所示．這證明焰心．
（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上方點燃，產生火焰，這說明焰心物質的性質是．
（3）猜想和驗證

猜想	操作	現(xiàn)象	結論
假設①：焰心氣體含二氧化碳	在未點燃的短玻璃管上方	澄清的石灰水不變渾濁	假設①不成立
假設②：焰心氣體含石蠟蒸氣	取一較長的細玻璃管用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃，取下長玻璃管，打開濕毛巾		假設②成立

人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物，為了證實這個問題，有人采用了如圖裝置進行實驗．
（1）人吸氣時，應將活塞A（填“打開”或“關閉”），活塞B（同上）
（2）人呼氣時，應將活塞A，活塞B，此時可觀察到（Ⅱ）瓶內的現(xiàn)象是．
（3）（Ⅰ）瓶中所裝試劑的作用是；（Ⅱ）瓶中所裝試劑的作用是．將上述操作反復進行，能證明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體的代謝產物．

圖中實驗操作正確的是（　　）

如圖所示是實驗室制取氣體的一些裝置，根據(jù)圖示回答有關問題．

（1）寫出一個用裝置B制取氣體的符號表達式．
（2）收集（1）中所得氣體可選用的一種裝置是（從D、E、F中選擇）．
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．你認為圖所示裝置中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用上圖G所示裝置收集乙炔，氣體應從（填“a”或“b”）端管口通入．