下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

下列物質(zhì)的用途中，利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題．
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①，②；
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做的改進(jìn)是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；選擇C收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，用E裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是；取6.32g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后，測(cè)出體剩余物中錳和氧的原子個(gè)數(shù)比為2：7，則加熱過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g．
（3）現(xiàn)采用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)如下方案，請(qǐng)完成下表，回答相關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	溫度	催化劑	濃度
實(shí)驗(yàn)Ⅰ	探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響	25℃	1g氧化鐵	10mL 5%的H2O2溶液
實(shí)驗(yàn)Ⅱ		45℃	2g二氧化錳	10mL 6%的H2O2溶液

結(jié)果實(shí)驗(yàn)Ⅱ的反應(yīng)速率更快，很多同學(xué)一致認(rèn)為溫度越高，過(guò)氧化氫溶液分解越快，但王老師認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不完全正確，請(qǐng)你找出該實(shí)驗(yàn)不恰當(dāng)?shù)牡胤绞牵ㄕ?qǐng)說(shuō)出2點(diǎn)）、．
（4）若用5g二氧化錳跟氯酸鉀混合加熱制取9.6g的氧氣，至少需要多少克的氯酸鉀？反應(yīng)結(jié)束后殘留固體質(zhì)量至少有多少？（請(qǐng)利用化學(xué)方程式計(jì)算，并寫出解題過(guò)程）

下列關(guān)于數(shù)字“3”的含義解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

下列過(guò)程中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

日常生活中發(fā)生的下列變化，都屬于物理變化的一組是（　�。�

常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

我們生活在五彩繽紛的世界里．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，生活中的下列現(xiàn)象，包含化學(xué)變化的是（　　）