化學實驗課上，老師給同學們準備了如圖實驗裝置：請根據(jù)題意填空．

（1）實驗室若用B裝置制取氧氣，該反應的符號表達式是：．選擇的收集裝置是；（填裝置代號）
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，則該反應的符號表達式是：．實驗完畢，應先，再以防止水倒吸，使試管炸裂．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應放一團棉花，原因是；若用E裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是：．
（4）小陽同學用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，甲烷是一種無色、無味，難溶于水，密度比空氣小，具有可燃性的氣體．小陽應選擇的發(fā)生和收集裝置是（填裝置代號）；如果用F裝置收集甲烷，氣體應該從導管口的端（填“c”或“d”）進入
（5）若用大理石（固體）和稀鹽酸（液體）不需要加熱制取二氧化碳，已知二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．則應該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是：（填字母代號）．

2013年5月4日CCTV《焦點訪談》報道，山東濰坊峽山區(qū)農(nóng)民使用劇毒農(nóng)藥神農(nóng)丹種生姜．神農(nóng)丹主要成分是一種叫涕滅威的劇毒農(nóng)藥．涕滅威的化學式為C₇H₁₄N₂O₂S．
（1）涕滅威中氮元素和硫元素的質(zhì)量比為．
（2）涕滅威中C元素的質(zhì)量分數(shù)為．（計算最終結果保留1位小數(shù)）．

請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心
（2）向燃著的酒精燈添加酒精
（3）滴管取用試劑后平放或倒置
（4）給試管里的物質(zhì)加熱時試管底部觸及燈芯．

通過化學學習，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水          B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀  D．分解過氧化氫  E．
（1）請在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）實驗室如果用過氧化氫分解制取氧氣．寫出它的化學反應表達式：，該反應屬于反應．
（3）實驗室里如通過加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應表達式：，此時應該選用圖中的裝置．收集氧氣的裝置可以用或．檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法
如果用C裝置收集某氣體不純的原因可能是．
（4）實驗室常用石灰石固體與稀鹽酸在常溫下反應制二氧化碳氣體．二氧化碳氣體是無色無氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．制取二氧化碳時，發(fā)生裝置應選用下圖所示的裝置（填代號，下同）；收集二氧化碳氣體時，只能選用裝置．

某元素M的氯化物化學式為MCl₃，則M的氧化物化學式為；M的氫氧化物的化學式為； M的硝酸鹽化學式為；M的碳酸鹽化學式為；M的硫酸鹽化學式為；則M的硫化物化學式為．

液晶是一類新型材料，廣泛應用于電子、儀表產(chǎn)品等．MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學式是C₁₈H₂₁NO．從MBBA的化學式中，你可以知道哪些信息（從宏觀和微觀各寫出一條）：（1）（2）．

新發(fā)現(xiàn)的一種元素的原子核內(nèi)有114個質(zhì)子，175個中子，則該元素的原子序數(shù)為，相對原子質(zhì)量為．

在燒杯中倒入50mL的酒精，然后再倒入50mL蒸餾水發(fā)現(xiàn)體積小于100mL，因為．

（1）寫出圖中所標儀器的名稱①、②、③
（2）實驗室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣應該選用的氣體發(fā)生裝置是；
使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時選用的氣體發(fā)生裝置是．
（3）使用向上排空氣法收集氣體時，氣體應該具有的性質(zhì)是：；使用排水集氣法收集氣體時，氣體應該具有的性質(zhì)是：．
（4）要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用的氣體收集裝置是：
（5）實驗室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，當實驗收集到所需氣體后，要結束實驗操作，應先再．
（6）實驗中收集到的氧氣不純，可能存在的原因有：；．

如圖是電解水的簡易裝置，據(jù)圖回答：
（1）導線a處連接電源的極，試管A中收集的氣體是；
導線b處連接電源的極，試管B中收集的氣體是．試管A、B中收集的氣體的體積比約為．
（2）該實驗說明水是由組成的；同時也驗證了化學反應的實質(zhì)是．
（3）寫出電解水的文字表達式，基本反應類型是．