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科目： 來源： 題型：

H2中混有的CO2，最好的方法是（　�。�
A、將混合氣體通過灼熱的CuO
B、將混合氣體通入澄清的石灰水
C、將混合氣體通入水中
D、將混合氣體通過紅熱的木炭層

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科目： 來源： 題型：

下列元素符號(hào)書寫正確的是（　�。�
A、鎂mg
B、銅CU
C、銀 Ag
D、氯 CL

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科目： 來源： 題型：

水的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、無色
B、水通電后分解為氫氣和氧氣
C、受熱后成為水蒸氣
D、常溫下為液體

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科目： 來源： 題型：

區(qū)別氧氣、氮?dú)�、空氣的簡單方法是（　　�?/div>
A、觀察氣體的顏色
B、聞氣體的氣味
C、用燃著的小木條
D、用帶火星的小木條

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、溶液一定是均一的、穩(wěn)定的混合物
B、原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C、能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液
D、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

加熱24.5g KClO3和8.2g MnO2的混合物，反應(yīng)完全后得到14.9g KCl．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定生成的氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、6.7gB、39.4g
C、9.6gD、17.8g

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科目： 來源： 題型：

催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后：①質(zhì)量變多；②質(zhì)量不變；③化學(xué)性質(zhì)改變；④化學(xué)性質(zhì)不變；⑤二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑，在上述說法中正確的是（　�。�
A、①③B、②④C、②④⑤D、②③

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的種類⑤原子的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦元素的化合價(jià)．
A、①②③④⑤⑥⑦B、①③⑤⑥
C、①②⑥D、②③⑤

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科目： 來源： 題型：

判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（　　）
A、生成白色固體
B、放出大量熱
C、固體質(zhì)量增加
D、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

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科目： 來源： 題型：

汽車尾氣中含有CO等有毒氣體，其凈化過程如下：排氣管內(nèi)的CO在四氧化三鈷（CO3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯(cuò)誤的（　�。�
A、該凈化方法可降低汽車尾氣對大氣的污染
B、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)中四氧化三鈷在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D、反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)升高

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同步練習(xí)冊答案