配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的蔗糖溶液常按以下操作順序進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）計(jì)算配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液所需：蔗糖g，水g；
（2）用托盤天平稱量所需的蔗糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，應(yīng)
A適量增加蔗糖固體     B適量減少蔗糖固體      C調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）將蔗糖和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是
（4）在配制過程中由于某些原因?qū)е屡渲频娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)出現(xiàn)偏差．下列導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小原因的是（填序號(hào)）．
①量取水時(shí)仰視凹液面最低處；②將所配制的溶液裝瓶時(shí)有少量液體灑出；
③砝碼已銹蝕；         ④有少量蔗糖固體粘在稱量紙上；
⑤燒杯內(nèi)壁不干燥；        ⑥蔗糖固體已潮解．

請(qǐng)回答與水有關(guān)的知識(shí)．
（1）日常生活中，區(qū)分硬水和軟水的常用的物質(zhì)是；
（2）自來水生產(chǎn)過程中，常用除去水中的異味（填寫物質(zhì)名稱）；
（3）二氧化碳溶于水時(shí)，水既是溶劑又是．

如表是部分物質(zhì)的溶解性表（20℃），利用表中提供的信息寫出兩個(gè)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）
（2）

	Cl-	CO   2- 3	NO   - 3
H+	溶	溶 揮	溶
Na+	溶	溶	溶
Ba2+	溶	不	溶

某電鍍廠在對(duì)金屬鍍件表面除銹、除污過程中，使用了鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等試劑．該廠經(jīng)處理后排放的廢水，仍含有 H⁺、OH^-、Na⁺、Fe³⁺、Cu²⁺、CO₃^2-、
Cl^-、SO₄^2-中的幾種離子．某中學(xué)生環(huán)保志愿者小組對(duì)該廢水中部分成分進(jìn)行檢測(cè)．實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如表所示．請(qǐng)你填寫下表中每步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論（填離子符號(hào)）
取廢水樣品觀察，呈無色	廢水中不含
測(cè)所取廢水樣品的pH，pH=13	廢水中含較多的
向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生	廢水中不含

根據(jù)以上信息綜合分析，你推測(cè)該廢水中除H₂O外，還含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式，下同），不能確定的物質(zhì)是．若要將該廠污水轉(zhuǎn)化為中性，可以加入，化學(xué)方程式為．

根據(jù)圖回答問題．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是（填序號(hào)）；
（3）用裝置A與D連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，驗(yàn)滿的操作方法是．

通過一年的學(xué)習(xí)，我們充分感受到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“色彩美”．如圖所示：已知A溶液是一種能使紫色石蕊試液變紅的無色液體，E是一種白色沉淀．A溶液在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)變：請(qǐng)回答下列問題：

A溶液的pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”），B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是．

用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO₂．若提供的氣體肥料CO₂中混有少量的SO₂，為了除去SO₂，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
【提供資料】I．CO₂與NaHCO₃不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．
Ⅱ．SO₂+2NaHCO₃═Na₂SO₃+H₂O+2CO₂
Ⅲ．SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O
Ⅳ．Na₂SO₃能與紫色高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成Na₂SO₄而 褪色．
（1）請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是．
（2）不通過稱量，如何判斷SO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．同學(xué)們認(rèn)為此結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是．
（3）要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是．

小明一家三口到火鍋店吃火鍋．
（1）火鍋常用的燃料有木炭、天然氣、酒精（固體酒精）等．天然氣中的主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為．
（2）他們選的菜品有：牛肉片、魚片、白菜、胡蘿卜、豆腐和新鮮鴨血等．
①菜品中提供蛋白質(zhì)較多的有（填一種即可）等．
②新鮮鴨血中含有多種微量元素，其中鐵含量極為豐富，因此食用鴨血有預(yù)防治療的功效．
（3）他們選擇以固體酒精為燃料的小火鍋（如圖所示）．觀察火鍋的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)固體酒精與鍋的底部之間有一定的空間，請(qǐng)你分析一下可能的原因有．
（4）在吃火鍋過程中，小明喜歡向銅火鍋內(nèi)加一定的食醋，加入食醋不能腐蝕火鍋的原因是．

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和；
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程中可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為；
②該反應(yīng)的兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH₃燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．NH₃中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為．

某同學(xué)在配制50g 25%的氫氧化鈉溶液時(shí)，主要操作如下：
①托盤天平調(diào)零后，在兩個(gè)托盤上各放一張相同的紙，然后在左盤加10g砝碼，移動(dòng)游碼到2.5g處，用a取一塊氫氧化鈉固體放在右盤上，直至天平平衡，把稱量好的氫氧化鈉倒入燒杯里．②用b取所需水時(shí)，仰視讀數(shù)．將所取的水倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使氫氧化鈉完全溶解．
（1）指出儀器名稱ab．
（2）指出上述操作中的操作錯(cuò)誤：操作①中的錯(cuò)誤是．操作②中的錯(cuò)誤是．
（3）只考慮操作②的錯(cuò)誤配成的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%．（填＞=＜）．