下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）屬于金屬元素的是（填序號），在化學反應中電子（填“易得”或“易失”），能形成離子；屬于非金屬元素的是（填序號）．
（2）A元素組成的氣體單質(zhì)是（填化學式）．
（3）寫出E單質(zhì)在B單質(zhì)中反應的化學方程式．

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．
（1）關(guān)于炭單質(zhì)的用途說法不正確的是．
A．金剛石用作鉆探機的鉆頭
B．石墨用作電極
C．活性炭用于制潤滑劑
（2）“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少（填化學式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是．
①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光
（3）二氧化碳和氨氣（NH₃）在高溫、高壓下反應，生成尿素[CO（NH₂）₂]和水，反應的化學方程式是．

同學們?yōu)樘骄糠肿拥男再|(zhì)，做如圖所示實驗，已知在常溫下氨氣與氯化氫氣體反應生成氯化銨（白色固體），請你參與探究并完成下列問題．
（1）大燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是，說明分子具有的性質(zhì)；
（2）A、B燒杯內(nèi)溶液的pH變化趨勢分別是；
（3）將A、B兩燒杯溶液倒入另一潔凈燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)不可能為．
A．NH₄Cl    
B．NH₄Cl 和NH₃
C．NH₄Cl 和HCl     
D．NH₄Cl、NH₃和HCl．

過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣，化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂；為了驗證該反應中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學設(shè)計了如下圖所示的實驗．

（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是；
（2）如圖是實驗室制取CO₂的裝置，檢查該裝置的氣密性的方法是：將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）設(shè)計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO₂．其B裝置的具體功能是，其瓶內(nèi)液體應是；
（4）為了確定CO₂跟Na₂O₂反應產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作是．
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是．
（6）常溫下水也能與Na₂O₂反應，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應的化學方程式：．

環(huán)境污染主要有三：污染、污染、污染．

汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可將有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化成氮氣和二氧化碳，當有5.6克一氧化碳被轉(zhuǎn)化時，計算同時被轉(zhuǎn)化的一氧化氮的質(zhì)量．