實驗室開放日，同學們在老師的指導下，進行實踐活動，驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序．實驗室提供：

藥品：硫酸銅溶液、銅片、鋅片、鐵釘和氯化鋅溶液

儀器：燒杯、試管

用品：砂紙、火柴

（1）在驗證三種金屬活動順序時，應該取用哪些藥品？

（2）同學們發(fā)現(xiàn)有的鐵釘上有少量鐵銹，鐵生銹是鐵與空氣中的水和       發(fā)生了化學反應．據(jù)有關資料報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%﹣40%，請舉出一種保護金屬資源的方法，

（3）請寫出你是怎樣驗證這三種金屬的活動順序的（過程、現(xiàn)象、結論），

興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：

（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則甲中發(fā)生反應的化學方程式為             ，乙中的現(xiàn)象為               。

（2）一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，

① 若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的物質是              ，可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為              ；

② 若甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結論是         。

a． R＞Ag          b． R＞Cu       c．R＞Zn        d．R＞H

我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬．某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序。

（1）【查閱資料】

鎳能與鹽酸或稀硫酸反應，生成可溶于水的正二價鎳鹽，并放出氫氣。

①寫出鎳與鹽酸反應的化學方程式　          　。

②結合所學知識，　   　（填“能”或“不能”）直接比較出Ni、Fe的金屬活動性強弱。

（2）【探究實驗】（所用金屬片均已用砂紙打磨）

（3）【遷移應用】

用鎳片、硫酸亞鐵溶液和　     　溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序。

結合下列有關鐵的實驗，回答有關問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗：

點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，待火柴將要燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．這根火柴的作用是　       　；為了防止集氣瓶底炸裂，應采取的方法是　      　。

（2）如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗：

①A中植物油的作用是　         　；

②一段時間后，B中鐵釘沒有銹蝕，而C中鐵釘銹蝕，通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是　   　。

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關。

（1）在空氣中        制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度   

     （填“大”或“小”）。

（3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的是        （填序號）。

A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液

（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式                        。

等質量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入溶質質量分數(shù)相等的稀硫酸至過量，下圖正確的是

下列有關金屬材料的敘述錯誤的是

A．回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染

B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性

C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

D．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕

下列有關金屬的說法，正確的是

A．銅和硬鋁都屬于金屬材料

B．生鐵和鋼都是鐵的單質

C．鐵、鋁、銅都是銀白色金屬

D．不銹鋼是永不生銹的鋼

某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗目的組合是

A．①③      B．②④      C．④⑤       D．②③

分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，Ｕ型玻璃管內為紅墨水（開始時兩端液面水平），如下圖所示，放置一段時間后，以下說法錯誤的是

A．植物油用于隔絕氧氣和水

B．兩支試管中的鐵片均被腐蝕

C．Ｕ型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/p>

D．Ｕ型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>