下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（    ）

   A．木炭              B．鐵絲             C．蠟燭             D．紅磷

空氣能供動物呼吸，主要是因為它含有大量的（    ）

   A．氮氣              B．氧氣             C．水蒸氣           D．二氧化碳

下列民間制作屬于化學變化的是（    ）

  A．佛山剪紙          B．潮州木雕

   C．信宜竹編          D．客家米酒

以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。

（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與              有關；

從實驗       和      對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：          ；

（2）化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果，化學反應速率與微觀粒子的相互接觸、碰撞概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大，化學反應速率越快”的原因是                        

                                                   。

（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量          （選填“減小”或“不變”或“增大”）。

實驗室常用下列裝置來制取氧氣和檢驗氧氣的性質：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a      ▲     ；b     ▲     。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是    ▲     （填序號），發(fā)生反應的符號表達式為           ▲           。制取氧氣時，組裝好儀器后，應先________▲__________，再添加藥品；如在F裝置中裝滿水收集氧氣，氣體應從    ▲    （填“左”或“右”）端通入。如果要控制反應的速度可以將長頸漏斗換成     ▲         。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用裝置A作發(fā)生裝置，需要改進的地方是         

   ▲         ，反應的符號表達式為           ▲              。檢驗用F裝置收集的氧氣是否集滿的方法是           ▲         。

（4）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，反應的符號表達式為       ▲    。

右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是          ▲                  。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是      ▲           ；

若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為  ▲    mL。

（3）該實驗可推論出氮氣____▲______（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質____▲____（填“活潑”或“不活潑”）的結論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？▲_____成功，原因_____________________▲___________________________________。

（5）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？

           ▲       （填寫序號）

A．加快集氣瓶內氣體冷卻            B．液封導氣管末端以防氣體逸出 

C．吸收五氧化二磷

（1）用化學用語表示：兩個氮分子   ▲   ；硫化氫中硫元素的化合價  ▲  ；保持水化學性質的最小粒子    ▲    ；構成氯化銨的粒子      ▲      ；體溫計中的液態(tài)金屬   ▲ ；符號Fe²⁺中數(shù)字2的含義            ▲             。

（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：

①上述微量元素的原子中質子數(shù)最少的是    ▲    （填元素符號）。

②鐵離子核外電子數(shù)為     ▲      。

③硒原子在化學反應中容易得到   ▲   個電子，形成硒離子   ▲   （填離子符號）。

④碘元素的化學性質與氟相似，由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為    ▲   。

⑤從B圖中你可以獲得的信息是        ▲                 。（寫一條）

化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和，如₆¹³C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于₅₃¹³¹I和₅₃¹²⁷I的說法中錯誤的是  

A．各一個原子相比較，質子數(shù)相同      B．屬于不同種碘原子

C．各一個原子相比較，核外電子數(shù)相同   D．各一個原子相比較，中子數(shù)相同

關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A. 相同原子可能構成不同的分子    B. 物質只能由分子構成

C. 分子質量一定大于原子質量      D. 化學變化中分子不一定變

在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有             

①采用MnO₂均可改變其反應速率           ②反應都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來達到目的         ④兩種方法所需儀器相同

A．①②           B．③④          C．②④            D．①③