科目: 來源: 題型:
某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質量分數,進行如下實驗:將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質量分數的NaOH溶液,獲得如下實驗數據:
實驗次數 | 一 | 二 | 三 | 四 |
固體混合物的質量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質量(g) | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
問:
(1)表中m的值為 ;(2分)
(2)原固體混合物中MgCl2的質量分數是多少?(要求寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質量分數,進行如下實驗:將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質量分數的NaOH溶液,獲得如下實驗數據:
實驗次數 | 一 | 二 | 三 | 四 |
固體混合物的質量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質量(g) | 2.9 | m | 8.7 | 8.7 |
問:
表中m的值為 ;
原固體混合物中MgCl2的質量分數是多少?(要求寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某興趣小組為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中分別加入一定質量氯化鈣溶液;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。
實驗所得數據見下表,請你分析并進行有關計算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入氯化鈣溶液的質量(g) | 50.0 | 110.0 | 150.0 |
白色固體的質量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?(結果精確到0.1%)
(2)求所加入的氯化鈣溶液的溶質質量分數?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某同學對三種牙膏的成分和性質進行如下探究。
①測定牙膏的pH。
甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5
能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是( 33)(填“甲”、“乙”、“丙”)。
②檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣。
該同學用檢驗碳酸鹽的方法檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣,實驗記錄如下。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸。 | 甲、乙牙膏的表面( 34);丙牙膏的表面無明顯現(xiàn)象。 | 甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣。 |
上述實驗不夠完善,還需增加的一步操作是( 35) 。
③比較甲、乙牙膏中碳酸鈣的質量分數。
【實驗原理】通過測定逸出氣體的質量,可計算出
碳酸鈣的質量分數(牙膏中其它物質不與鹽酸反應)。
【實驗步驟】按右圖裝置進行實驗,記錄不同時刻裝置和藥品的總質量,數據如下:
時間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
裝置和藥品總質量(g) | 牙膏甲 | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 258.8 | 258.5 | 258.5 | 258.5 |
牙膏乙 | 263.0 | 262.4 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 |
【實驗結論】( 36);
【實驗反思】經查實,上述方法所測得的兩種牙膏的碳酸鈣含量均偏。▽嶒灢僮饕(guī)范),導致偏小的原因可能是( 37) 。
A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出 C.裝置漏氣 D.錐形瓶內殘留二氧化碳
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
金屬的冶煉與回收使資源得到了充分利用。
①火法煉鐵的原理是Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2,實驗室現(xiàn)有不純的CO(混有CO2和水蒸氣),若要用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,下述裝置的正確連接順序為(假設每步均完全反應,裝置不得重復使用):不純的CO→( 27 ) (填字母)。
②濕法煉銅的原理是用稀硫酸將礦石中的氧化銅溶解,然后用較活潑的金屬置換出銅。將0.2mol鐵粉放入足量硫酸銅溶液中,理論上能生成( 28) g銅(根據化學方程式計算)
③現(xiàn)欲從含有CuSO4的廢液中回收銅,同時得到工業(yè)原料——硫酸亞鐵晶體。設計方案如下:
I.濾渣A的成分是( 29) ,C物質是( 30) 。
II.從提高硫酸亞鐵晶體回收率的角度分析,該方案的一個不足之處是( 31) 。
④上述銅的冶煉和回收過程中,銅元素存在形態(tài)的變化是( 32) 。
A.游離態(tài)→化合態(tài) B.化合態(tài)→游離態(tài)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
根據以下裝置進行回答。
①寫出儀器名稱:a( 21 ) ;b ( 21 )。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式為 (22 ),加熱固體之前,水槽里導管的位置較合理的是( 23 )(填“B”或“C”)。若用D裝置收集氧氣,氣體應從( 24 )(填“甲”或“乙”)端通入。
③利用雙氧水制取氧氣簡便、快速的特點,設計如下環(huán)保實驗探究燃燒條件。
I.小燒杯內發(fā)生反應的化學方程式為( 25 ) ;
II.該實驗證明,可燃物燃燒的條件之一是( 26 ) 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用Y形管可進行多種實驗。
①實驗一:用酒精噴燈加熱左邊管內固體,觀察到黑色固體變( 14 ) 色;澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為( 15 );
②實驗二:實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是( 16 ),其中發(fā)生分解反應的化學方程式為( 17 );
③實驗三:傾斜Y管(使稀鹽酸流入另一側支管)即可控制反應的發(fā)生和停止,該原理與啟普發(fā)生器的工作原理( 18 )(填“相同”或“不相同”);
④實驗四:實驗開始1分鐘后,右邊管內液體變紅,該實驗所體現(xiàn)的二氧化碳的性質是( 19 )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
甲、乙兩種固體(無結晶水)的溶解度曲線如右圖。
①右圖中a點的含義是( 11 ) ;
②40℃時,50g水中最多溶解( 12 ) g甲;
③正確的說法是( 13 )
A.20℃時,甲、乙溶液所含溶質質量相等
B.40℃時,將10%的甲溶液降溫至20℃,其溶質質量分數減小
C.40℃時,分別向100g水中加入35g甲、乙,所得溶液的溶質質量分數:甲>乙
D.40℃時,甲、乙兩杯飽和溶液所含溶質質量相同,則溶液質量的大小關系:甲<乙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
化學從以下角度研究物質。
①組成:水中氫元素的質量分數為1/9、可用圖甲的模型表示,請在圖乙中畫出一氧化碳中碳元素的質量分數模型 (5 ) 。
|
|
③性質:水具有分散性。在水中分散可形成溶液的是 ( 8 )
A.淀粉 B.蔗糖 C.食鹽 D.汽油
④變化:電解水發(fā)生反應的化學方程式為 ( 9 ) ; 圖丙是電解水的微觀模型圖,圖中缺少的微粒是 ( 10 )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
請根據物質的用途填空。
①活性炭 ②尿素 ③熟石灰 ④氧氣
I.可作冰箱除味劑的是(1 ) (填序號,下同);
II.可作氮肥的是 ( 2 ) ;
III.能改良酸性土壤的是 ( 3 ) ;
IV.可供給呼吸的是 ( 4 ) 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com