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下列化學反應與反應類型不相符的是()
A.NH4HCO3===NH3↑+CO2↑+H2O(分解反應)
B.CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(中和反應)
C.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑(置換反應)
D.CaO+H2O===Ca(OH)2(中和反應)
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下列事實的結論或解釋錯誤的是()
A.分離液態(tài)空氣制氧氣——說明分子可以再分
B.桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動
C.氣體可壓縮儲存在鋼瓶中——說明分子間有間隔
D.酸堿中和反應都能生成水——實質是H+和OH-結合生成了H2O
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下列質量增加的變化有一種與其他三種存在本質的區(qū)別,這種變化是()
A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加 B.外置的生石灰質量增加
C.長期敞口放置的濃硫酸質量增加 D.久置的鐵釘生銹質量增加
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某化學興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關問題.
【實驗探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴酚酞試液.
(1)現(xiàn)象:無色酚酞不變色.
(2)結論:蒸餾水不能使無色酚酞變紅.
【實驗探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水.
(1)現(xiàn)象:無色酚酞變紅.
(2)結論: .
【實驗探究三】如圖1所示,將盛有濃氨水的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時罩在一個大燒杯里.
(1)現(xiàn)象: .
(2)結論: (從微觀角度分析).
【實驗反思】為使實驗結論準確可靠,興趣小組又設計了一個如圖2所示實驗,即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D同時罩在一個大燒杯下,將其作為對比實驗.你認為有無必要無(填“有”或“無”),理由是 .
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)實驗室有如圖所示的實驗裝置,請回答:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a ;b .
(2)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性,裝置A的氣密性的檢查方法是 .
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 ,實驗應選用的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號,下同),收集裝置 .
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 ,某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是 . 某同學用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
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