20．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）元素周期表中碳元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為6．
（2）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是A（填字母序號，下同）屬于氧化物的是B．
A．金剛石B．二氧化碳 C．乙醇（C₂H₅OH）
（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，其性質(zhì)差異的主要原因是一氧化碳是由一氧化碳分子構成，而二氧化碳是由二氧化碳分子，二者的分子結構不同（用微粒知識解釋）
（4）將二氧化碳通入澄清的石灰水中，發(fā)生反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．使用“雙面紙”B．垃圾分類處理
C．減少使用塑料袋D．減少使用一次性筷子．

19．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號，下同），若用排空氣法收集時，應選用的收集裝置是E．
（3）若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈．
（4）若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時，需要改進的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩．

18．今年央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚（C₂H₆O），二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列關于二甲醚的說法正確的是（　�。�

	A．	屬于氧化物
	B．	它是由兩個碳原子、六個氫原子和一個氧原子構成的
	C．	碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：1
	D．	它是由碳、氫、氧三種元素組成的

17．鐵的氧化物有FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄，當三者中所含鐵元素質(zhì)量相等時其氧元素的質(zhì)量比是（　�。�

A．

1：2：3

B．

2：3：4

C．

6：9：8

D．

3：6：4

16．下列說法正確的是（　�。�

	A．	蒸餾水不能養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中沒有氧元素
	B．	混合物中含有的元素一定不止一種
	C．	用明礬吸附水中懸浮雜質(zhì)是物理變化
	D．	用活性炭吸附水中色素和異味是物理變化

15．澄清石灰水中，溶質(zhì)是Ca（OH）₂，通入一定的二氧化碳后發(fā)生的化學反應方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．靜置一會有CaCO₃（化學式）沉淀下來．

14．下列各組物質(zhì)混合后溶液總質(zhì)量比混合前溶液總質(zhì)量增加的是（　�。�

	A．	Na2CO3溶液和H2SO4溶液		B．	鹽酸溶液和碳酸鈣固體
	C．	向石灰水中通入二氧化碳		D．	酒精和水

13．下列操作導致原溶液pH降低的是（　�。�

	A．	往稀酸里滴加稀氫氧化鈉溶液		B．	向水中加入少許氫氧化鈉溶液
	C．	向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸		D．	往稀鹽酸中滴加氯化鈉溶液

12．從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計．科學實驗的正確步驟應為；（1）明確實驗目的；（2）收集有關資料；（3）設計合理方案；（4）進行科學實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設計，根據(jù)裝置圖回答（所用裝置圖用序號表示）

（1）張雨同學欲用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，則應選擇的裝置組合是BC，反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；小雅同學想改用雙氧水和二氧化錳作用來制取比較純凈的氧氣，則她選擇的裝置組DC，反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）實驗室制取CO₂的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸（均填試劑名稱），反應的反學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，應選擇的裝置組合是DA．
（3）通常情況下，乙快（C₂H₂）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體．實驗室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC₂）與水直接反應制取乙炔，同時生成氫氧化鈣．①明確實驗目的：在實驗室里制取乙炔氣體
②收集有關資料：反應物：電石是一種固體，水是液體；反應條件：混合，不需加熱；乙炔的性質(zhì)：密度比空氣略小，且難溶于水；
寫出實驗室制取乙炔的化學方程式CaC₂+2H₂O═Ca（OH）₂+C₂H₂↑
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用D，收集裝置選用C．

11．用13g鋅和足量的稀硫酸反應，放出氫氣多少克？合多少升？（在標準狀態(tài)下氫氣的密度為0.09g/l）．