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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述中,均屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.鐵易生銹,二氧化碳易液化
B.金屬能導電,H2CO3能使紫色石蕊溶液變成紅色
C.純凈的鐵片是銀白色的,酒精易揮發(fā)
D.O2有氧化性,H2有可燃性

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4.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
稱量固體質(zhì)量
C.
過濾
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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3.有關研究人員提出了“以水為原料,利用太陽能大量生產(chǎn)氫氣用作各種機械的動力燃料”這一設想.試回答下列問題.
(1)請寫出與上述設想有關的兩個反應的文字表達式:
①水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
②氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.
(2)氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應用的煤、石油等化石燃料相比,有什么優(yōu)點(寫出兩點)?
①放熱量大;
②產(chǎn)物無污染.

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2.人類的生產(chǎn)生活都離不開金屬.
(1)某“取暖片”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與氧氣、水等物質(zhì)共同作用才會生銹;
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加快鐵粉生銹.
(2)農(nóng)藥波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成,波爾多液不能用鐵制容器配制的原因是(用化學方程式表示)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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1.某同學在學完《用微粒的觀點看物質(zhì)以后,對教材中的實驗進行了如下圖所示的改進:膠頭滴管a中為濃氨水,c為用無色酚酞試液浸濕的濾紙.
請回答下列問題:
(1)在小試管b處加入少量生石灰粉末的作用是利用生石灰和水反應產(chǎn)生熱量,濃氨水受熱揮發(fā).
(2)滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的試紙由下至上逐漸變紅.
(3)改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是實驗在封閉體系中進行,不污染環(huán)境.

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20.善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng).請用微粒的觀點解釋下列事實.
(1)敞口放置的濃鹽酸逐漸變。悍肿邮窃诓粩嗟倪\動的.
(2)水通電后生成氫氣和氧氣:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子.
(3)架在高處的電線夏季變得比冬季長:原子之間有間隔,且原子間的間隔隨著溫度的改變而改變.
(4)一氧化碳具有可燃性,二氧化碳能滅火:它們分子的構成不同.

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19.實驗室中有6種沒有標簽的溶液,化學實驗小組同學鑒別這些溶液.
(1)調(diào)查研究:實驗盒中記錄單上登記的6種溶液是:KMnO4、K2CO3、CuSO4、KHCO3、Ca(OH)2、稀鹽酸,其中有顏色的溶液有KMnO4和CuSO4 .將剩余四種無色溶液貼上A、B、C、D標簽.
(2)查閱資料:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
(3)實驗探究:將B溶液滴加到A溶液中無明顯現(xiàn)象:將B溶液滴加到C、D兩溶液中,C溶液立即產(chǎn)生氣體;而D溶液開始并沒有立即產(chǎn)生氣體,繼續(xù)滴加一定量的B溶液,才有氣體產(chǎn)生.
①實驗結論:A是Ca(OH)2溶液;C是KHCO3溶液.
②按如圖所示裝置進行實驗,其中夾持固定裝置已略去.A溶液中開始時有白色沉淀生成,一段時間后,沉淀又消失.
現(xiàn)象解釋:沉淀又消失的化學反應方程式為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;
(4)定量測定:將C、D兩溶液混合,分別取三份該混合溶液的樣品,逐滴滴入相同質(zhì)量的相同B溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗組號
樣品中溶質(zhì)質(zhì)量/g37.656.475.2
B溶液質(zhì)量/g707070
產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g13.217.613.2
則該樣品中C與D溶質(zhì)的質(zhì)量比為25:69;B溶液的質(zhì)量分數(shù)為39.1%.

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18.課堂上老師曾經(jīng)給我們演示了如圖所示的實驗,請回答下列問題:(溫馨提示:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)
(1)對比分析銅片上白磷和水中白磷發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出空氣(氧氣)接觸才能燃燒的結論;對比分析銅片上的紅磷和白磷發(fā)生的現(xiàn)象,可以得出燃燒需要達到著火點的結論.紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.

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17.今年,我國西北部很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民團結一致,共同抗旱.

(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)圖1是兩個與水有關的實驗,發(fā)生物理變化的是實驗A;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子,試管2中得到的氣體是氧氣,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,小明同學說可以利用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì),若用過濾的方法除去雜質(zhì),小軍同學說可以將渾濁的坑水用簡易凈水器(如圖2所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是過濾;為保護有限的地下水資源,給村民提出的一條節(jié)約用水的建議隨手關閉水龍頭.

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16.工業(yè)上,高溫煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣和二氧化碳(化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑).現(xiàn)要制取2.8t氧化鈣,需要碳酸鈣多少噸?

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