17．下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（　　）

	A．	漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁		B．	玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
	C．	濾紙的邊緣要低于漏斗口		D．	液面不要低于濾紙的邊緣

16．“○”和“●”表示不同元素的原子，下圖表示混合物且含有化合物的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

15．下列微粒中，能表示2個氫分子的是（　�。�

A．

2H

B．

H+

C．

2H2

D．

H2O

14．下圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�

	A．	熄滅酒精燈		B．	傾倒液體
	C．	聞氣體氣味		D．	將固體藥品放入試管

13．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬．同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢？
【實臉探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入質(zhì)量相同的同一種稀鹽酸中：

操作				根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序
片刻后現(xiàn)象	有少量氣泡	無氣泡	無氣泡	Fe＞Al，F(xiàn)e＞Cu
幾分鐘后現(xiàn)象	有少量氣泡	有大量氣泡	無氣泡	Al＞Fe＞Cu

【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論呢？同學們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應．
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨，打磨目的是除去金屬表面的氧化物（或污物）．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

操作			根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序
現(xiàn)象	無明顯現(xiàn)象	鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出	Al＞Fe＞Cu

寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為Cu、Fe、Al．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關(guān)，請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序Cu、Fe、Al．

12．已知A為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A：CuOC：CO₂；
（2）寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱：金剛石或石墨或C₆₀；
（3）寫出下列反應的化學方程式：反應②為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

11．生活中的許多現(xiàn)象都可以用化學知識進行解釋．請你用所學化學知識，回答下列問題．
（1）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ�活中使用最廣泛的金屬材料之一．生活中的鐵制品卻容易生銹，鐵銹蝕的主要原因是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了化學反應；提出下列保護資源的建議，其中正確的是AB（填字毋）
A．防止鐵制品腐蝕
B．回收利用廢舊鐵制品
C．任意開采鐵礦石
（2）日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀（右圖），這樣做的目的是增大煤與空氣的接觸面積，促進煤的完全燃燒，燃煤取暖若通風不暢，常引發(fā)煤氣中毒事故，煤產(chǎn)生“煤氣”的過程用化學方程式表示為2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．除排放煤氣外，燃煤與多種環(huán)境污染問題有關(guān)，下列環(huán)境污染與燃煤沒有直接關(guān)系的是C．
A．酸雨  B．溫室效應  C．臭氧層破壞   D．可吸入顆粒增加
（3）干果類食品常采用真空包裝，目的是將食品與氧氣（或空氣）隔絕．氮氣常用作糕點包裝袋內(nèi)的填充氣，氮氣的下列性質(zhì)，與該用途有關(guān)的是AC（填字母）．
A．無毒  B．難溶于水   C．化學性質(zhì)穩(wěn)定   D．密度與空氣相近．

10．請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等六種氣體的化學式填入下列各題的橫線上：
（1）能使人中毒的氣體是CO；
（2）用于醫(yī)療急救的氣體是O₂；
（3）最輕的且具有可燃性的是H₂；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是CO₂；
（5）大量排放會污染空氣形成酸雨的是SO₂．

9．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：

（1）圖乙所示反應的基本反應類型為分解反應；
（2）寫出圖甲所示發(fā)生反應的化學方程式H₂O+Cl₂═HCl+HClO；．
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1；
（4）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出一條結(jié)論是在化學反應中分子可分，原子不可分（或同種元素在同一個反應中可能顯示不同的化合價等合理即可）．

8．“化學用語”是學習化學的重要工具，請用適當?shù)幕瘜W用語填空
（1）3個亞鐵離子3Fe²⁺
（2）四個氮原子4N
（3）含有+6價硫元素的氧化物SO₃
（4）3個水分子3H₂O               
（5）2個氫氧根離子2OH^-．