科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先調(diào)節(jié)托盤天平平衡,然后再左右兩盤中各放一張質(zhì)量相等的紙皮 | |
B. | 用鑷子向右盤中先加入5g砝碼,再加入10g砝碼 | |
C. | 用鑷子移動(dòng)游碼至0.6示數(shù)處 | |
D. | 向左盤中加入氯化鈉至天平平衡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 | |
B. | 電解水時(shí)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 生活中常用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
D. | 過(guò)濾能除掉水中不溶性泥沙,是利用了水分子比泥沙顆粒小的原理 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 108 | B. | 94 | C. | 155 | D. | 61 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素 | |
B. | S2-:“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià) | |
C. | MgO:“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷 | |
D. | CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 體溫越高,體溫計(jì)中的汞柱液面越高 | 溫度越高,原子間的間隔越大 |
B | 在花園中散步,能聞到花香 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
C | 癟的乒乓球在熱水中重新鼓起來(lái) | 受熱后,分子體積變大 |
D | 掰開(kāi)冰塊需要很大的力氣 | 分子之間存在著相互作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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