11．如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）

A．

傾倒液體

B．

檢查氣密性

C．

收集氫氣

D．

取固體藥品

10．地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素所組成物質(zhì)的化學(xué)為（　　）

A．

Al（NO3）3

B．

Al2O3

C．

Fe（NO3）3

D．

CaSiO3

9．家庭中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	點(diǎn)燃煤氣		B．	用清潔球擦洗鍋上的水垢
	C．	玻璃窗破裂		D．	水加熱后變?yōu)樗�蒸�?/td>

8．某興趣小組取一塊6克生鐵樣品置于燒杯中（燒杯質(zhì)量為50g），將100g稀硫酸均分為5次加入燒杯中（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)且不溶于水），稱得燒杯的質(zhì)量見下表，請(qǐng)回答下列問題：

序號(hào)	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g	20	20	20	20	20
剩余燒杯的總質(zhì)量/g	75.95	m	115.85	135.8	155.8

（1）表中m的值為：95.9
（2）計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）．

7．過氧化鈉（Na₂O₂）是一種黃色固體．某次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na₂O₂固體的棉花放入圖1燒杯中，緩慢倒入CO₂后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅，同時(shí)又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來．
I．實(shí)驗(yàn)過程中“下位的蠟燭先熄滅，上位的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)有密度比空氣大、不可燃燒且不支持燃燒．
Ⅱ．棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出棉花要燃燒，除了我們已知“棉花是可燃物”之外，還需滿足的條件為與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
提出問題：在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢？
查閱資料：1、2Na₂O₂+2CO₂═Na₂CO₃+O₂↑；  2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
2、濃硫酸有吸水性，無水硫酸銅遇水白色會(huì)變成藍(lán)色．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）按圖2裝配好裝置，并檢查其氣密性；
（2）將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中；
（3）推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶內(nèi)，并固定活塞位置；A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）C中干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色（2）a處帶火星的小木條復(fù)燃；（3）D處燒杯中水的溫度升高．
實(shí)驗(yàn)分析：（1）B裝置的作用是除去CO₂中混有的水蒸氣（或干燥）；
（2）C裝置的作用是檢驗(yàn)水蒸氣是否除盡； 
（3）D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是Na₂O₂和CO₂反應(yīng)要放出（填“吸收”或“放出”）熱量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“小木條復(fù)燃”說明了Na₂O₂和CO₂反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣并放出熱量；滿足了棉花燃燒的條件．

6．黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe₂（SO₄）₃、CuSO₄及H₂SO₄．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰�料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）Fe₂（SO₄）₃與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe₂（SO₄）₃+Fe=3FeSO₄，該反應(yīng)的基本類型為
化合反應(yīng)．
（2）步驟Ⅰ中，加入過量廢鐵屑，觀察到“有氣泡放出”、“有紅色固體析出”．則“有氣泡放出”反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H₂SO₄=H₂↑+FeSO₄；
“有紅色固體析出”反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
（3）操作a的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．所得“不溶物”中含兩種金屬，其成分是鐵、銅．
（4）步驟Ⅲ的目的是：除去“不溶物”中的另一種金屬，回收得到純凈、干燥的銅．其操作過程為：加入過量的稀H₂SO₄，充分反應(yīng)后再過濾并洗滌、干燥．

5．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．

①該食鹽含3種金屬元素，寫出其中一種金屬離子符號(hào)Na⁺；
②該食鹽補(bǔ)充的微量元素是碘元素或I；
③為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣，試猜想在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是食醋或CH₃COOH．
（2）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是C．

（3）某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是B．

A．該反應(yīng)中共有三種元素        B．乙和丁中同種元素的化合價(jià)相等
C．甲是化合物，乙是單質(zhì)        D．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合．

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　　）

	A．	電解水一段時(shí)間，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
	B．	將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，出現(xiàn)黑色物質(zhì)
	C．	鐵絲在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
	D．	一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色

3．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	密閉容器內(nèi)的水中加入硝酸銨并攪拌后溫度下降，是因?yàn)橄跛徜@溶于水時(shí)吸熱
	B．	汽油能洗去油污，是因?yàn)槠�油能溶解油�?/td>
	C．	液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/td>
	D．	用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟戎林�火點(diǎn)以下

2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

葡萄釀成美酒

B．

白雪緩慢消融

C．

霓虹燈光閃爍

D．

彩紙折成紙鶴