3．某研究小組同學發(fā)現(xiàn)，超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽（如圖所示）能除去各種頑固污漬，它溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生．該小組同學探究該氣體的成分．

【猜想與假設】
小華說：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂．
小明說：不可能含有N₂，因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素種類不變，反應物中不含氮元素．
小芳說：不可能含有CO和H₂，因為從藥品安全角度考慮，H₂易燃易爆，CO有毒．
該小組同學認為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
【進行實驗】

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，寫出①中發(fā)生反應的化學方程式Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃．為了進一步確定是否產(chǎn)生了O₂，老師利用氧氣傳感器測得O₂的濃度變化如圖2所示，證明該氣體中有（填“有”或“沒有”）氧氣．

2．如圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關問題．

（1）寫出編號儀器名稱：⑦錐形瓶，⑧長頸漏斗．
（2）組裝儀器③的方法是先把要插入的一端玻璃管用水潤濕，然后稍稍用力將玻璃管插入橡膠塞中．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，制取裝置的儀器組合是③④⑥⑨（選填序號），可以選用裝置①⑤收集氧氣，理由是氧氣不易溶于水，收集滿氧氣的集氣瓶應正（選填“正”或“倒”）放在桌面上．
（4）欲使用塊狀大理石與稀鹽酸制取較多量二氧化碳時，反應原理用化學方程式表示為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，其中取用固體藥品的儀器是鑷子，制取裝置的儀器組合是②⑦⑧（或②④⑧）（選填序號）．欲使用裝置⑩收集二氧化碳，進氣口應為a端（選填“a”或“b”）．將制取到的二氧化碳通入水中，欲證明發(fā)生了反應還應向反應后的溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液，其反應原理用化學方程式表示為H₂O+CO₂═H₂CO₃．

1．規(guī)范的實驗操作是獲得試驗成功的重要保證．

（1）A實驗中待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應停止加熱．
（2）B實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出．
（3）C實驗中有一處明顯的錯誤是氫氧化鈉不能防止紙片上稱量．

20．如圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)．C極易溶于水．C極易溶于水；D的水溶液為藍色；E的固體常用于人工降雨．圖中“-”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系（部分反應物及反應條件省略）．
（1）E的化學式為CO₂；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①C與D反應：2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．②A與B反應：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（3）寫出物質(zhì)D的一種用途：制取波爾多液．

19．如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．由圖可知：
（1）當溫度為10℃時，硝酸鉀的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度．
（2）欲使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以采取的方法是加溶劑（寫一種方法即可）
（3）當氯化鈉中含有少量硝酸鉀時，可用蒸發(fā)結晶法提純氯化鈉．
（4）氯化鈉屬于易溶（填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”）物質(zhì)．

18．智能手機耗電量大，移動充電寶應運而生．如圖是一款移動充電寶的示意圖：
（1）屬于有機合成材料的是塑料．
（2）鐵質(zhì)外殼易生銹是鐵與水和氧氣相互作用的結果．生活中可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理用化學方程式表示為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（3）“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生的反應方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

17．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，能通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
①NaHCO₃→CO₂  ②Cu→CuO  ③O₂→H₂O  ④H₂SO₄→HCl．

A．

①②③④

B．

①②③

C．

①③④

D．

②③④

16．推理是化學學習中常用的思維方法．下列4個推斷不正確的是（　�。�

	A．	氯化鈉是鹽，含有金屬元素，鹽中不一定含有金屬元素
	B．	單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
	C．	中和反應一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應
	D．	物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，氧化反應一定有氧氣參加

15．下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�

選項	待鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	氯化鉀和碳酸鋇固體	水
B	稀硫酸和氯化鈉溶液	加酚酞
C	Cu粉與CuO粉末	稀硫酸
D	棉纖維、羊毛纖維	點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．皂甙具有抗菌、防癌作用，皂甙的化學式為C₂₇H₄₂O₃．下列關于皂甙的說法不正確的是（　�。�

	A．	皂甙是有機物		B．	皂甙由三種元素組成
	C．	皂甙由72個原子構成		D．	皂甙燃燒產(chǎn)物可能含有CO