20．生活中的下列變化，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A．

風力發(fā)電

B．

海水曬鹽

C．

釀制米酒

D．

石油煉制

19．如圖所示是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，請回答：

（1）實驗室用A裝置制取氧氣，將藥品裝入試管中所需要的儀器是藥匙；往酒精燈里添加酒精，需要用到的儀器是漏斗；酒精具有可燃性性，常用作燃料；
（2）實驗室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是集氣瓶未裝滿水（答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從h（填“a”或“b”）端進入；
（3）在實驗室里制取并收集兩瓶二氧化碳氣體，應(yīng)選用的裝置為BC（填字母序號），在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；實驗室不選擇用碳酸鈉來制取二氧化碳氣體的原因是：反應(yīng)速率太快，不易控制；
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；從能量變化角度看，它與生石灰和水反應(yīng)一樣，是一個放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．氫能是最清潔的能源，它的優(yōu)點在于燃燒產(chǎn)物無污染（或熱值高或原料豐富）．（只填一種）

18．能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題，煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占的比例最大．
（1）我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是甲烷；
（2）燃燒含硫煤產(chǎn)生大氣污染，其中SO₂排放到空氣中導(dǎo)致的環(huán)境問題是酸雨；
（3）為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”，下列做法符合該理念的有①③④（填序號）．
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置
②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計，減少空調(diào)使用
④乘坐軌道交通，減少私家車使用．

17．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

	A．	加熱一定量的高錳酸鉀固體		B．	煅燒石灰石
	C．	用水稀釋濃硫酸		D．	飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

16．某研究性學(xué)習小組設(shè)計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)．
（1）當打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是②（填序號）．
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小明認為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取并收集氧氣，他的做法是在裝置II中裝滿水后再進行制取
實驗室也可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）當打開K₂、關(guān)閉K₁時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳中含有水蒸氣，此時C中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液，可以觀察到的現(xiàn)象是紫色變成紅色．
若要驗證生成的二氧化碳，此時C中盛放的試劑是氫氧化鈣溶液，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

15．用化學(xué)用語填空：
①2個氮原子2N②鐵離子Fe³⁺ ③硝酸根離子NO₃^-  ④2個二氧化氮分子2NO₂ ⑤天然氣的主要成分CH₄．

14．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點：①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮氣為原料制取硝酸和化肥；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；其中正確的是（　�。�

A．

①④

B．

①③

C．

②③

D．

只有③

13．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：

【猜想】
猜想I：沒有變質(zhì)；     猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；
【實驗和推斷】
（1）A 溶液是稀鹽酸或稀硫酸溶液（填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若現(xiàn)象b為不產(chǎn)生氣泡，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
【反思】氫氧化鈉的保存方法是A（填“A”或“B”）．  
A．密封保存     B．不需密封保存．

12．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習化學(xué)的重要方法，如圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末．請回答問題：
（1）C的化學(xué)式Cu，A的化學(xué)式Cu（OH）₂；
（2）寫出B→硫酸銅的化學(xué)方程式CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O；
（3）A所屬的物質(zhì)類別是D．
A．單質(zhì)     B．氧化物      C．酸      D．堿       E．鹽．

11．用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液的是（　�。�

A．

無色酚酞溶液

B．

pH試紙

C．

Na2CO3溶液

D．

紫色石蕊溶液