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3．化學小組用下圖所示裝置研究酸堿鹽的性質（夾持儀器已省略）．

（1）關閉K2，打開K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B裝置中加入稀鹽酸，使其浸沒大理石后關閉分液漏斗活塞．A中反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，B中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）當B中的物質仍在反應時，關閉K1，打開K2．一段時間后C中的現象為C中液面升高，先有氣泡冒出，后產生白色沉淀；充分反應后，C中一定含有溶質NaCl的原因是B中的CaCl2和HCl分別與C中Na2CO3反應生成NaCl．

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2．芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質硅（Si）為材料制成的．硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：
①Si+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiO2                ②SiO2+Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑         ④Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
下列說法不正確的是（　　）
A．③屬于置換反應
B．上述反應中生成了三種可燃性氣體
C．硅不屬于金屬材料
D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化

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1．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部預先放入少量水或細沙的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；實驗中觀察到的現象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出的大量的熱；鐵絲燒成螺旋狀的目的是增大受熱面積，提高局部的溫度，該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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20．為了紀念中國海軍成立60周年，2008年4月23日在青島附近的海域舉行了盛大的海上閱兵活動，我國首次展示了自制的核潛艇．核潛艇上備有的氧氣再生藥板是由一片片涂有過氧化鈉（Na2O2）的薄板組成，使用時Na2O2與CO2反應放出O2，反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2M+O2，則M的化學式為（　�。�
A．Na2OB．Na2CO3C．NaOHD．NaHCO3

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19．在宏觀和微觀之間建立聯系是化學學科特有的思維方式，下列宏觀事實與微觀解釋不符合的是（　�。�
A．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
B．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子
C．NaOH和Ca（OH）2化學性質相似，因為在水中解離出的陰離子都是OH-
D．蔗糖溶液是混合物，因為蔗糖溶液是由不同種分子構成的

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18．某同學經常食用的食物有燉肉、清蒸魚、饅頭、稀飯．從營養(yǎng)均衡的角度考慮，他還需要增加攝入的營養(yǎng)成分是（　�。�
A．蛋白質B．油脂C．維生素D．無機鹽

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17．下列說法中正確的是（　　）
A．甲狀腺腫大可能是缺鐵所致
B．霉變的花生米洗凈后仍可正常食用
C．可用結晶的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀
D．鉛、金、鈦屬于金屬元素，硫、氮、汞屬于非金屬元素

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16．根據如圖所示的實驗A、B、C，回答下題

（1）實驗A中，銅片上的紅磷沒有燃燒，說明燃燒需要達到著火點
（2）實驗B中，能充分證明質量守恒定律的現象是天平仍保持平衡
（3）實驗C中的一處明顯錯誤是氫氧化鈉放在紙片上稱量如果量取水時，仰視讀數，配得的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數將偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”），配置好的氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是氫氧化鈉會和空氣中的CO2反應而變質．寫出反應的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（4）某興趣小組同學為了驗證實驗室中久置的氫氧化鈉是否變質，進行了如下表的實驗．請你與他們一起完成以下驗證實驗：
設計實驗實驗現象結論
為檢驗是否變質，取少量固體加水溶解后，滴入足量稀鹽酸；產生大量的氣泡已變質
為進一步探究是否全部變質，另取少量固體加水溶解后，加入過量
的 CaCl2溶液，完全反應后過濾，往濾液中滴加酚酞．
酚酞溶液變紅色		部分變質

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15．食醋、白酒、純堿、白糖等均為廚房用品．從中選擇適當物質，進行實踐活動．
如圖所示，在玻璃杯底固定一支短蠟燭，鋪上一層白色粉末，點燃蠟燭，沿杯壁倒入一些食醋，觀察到兩種物質立即發(fā)生反應，片刻后，蠟燭火焰熄滅．請猜測該白色粉末是什么？你能寫出其反應的化學式嗎？能說出蠟燭火焰熄滅的理由嗎？

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14．216年2月18日�？谑袞|湖公園經過兩年的清理后正式向游客開放，湖水清澈透明，不少兒童在湖中劃船游玩，為保證�？谑袞|湖公園的整潔，請談淡你的看法好嗎？

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