19．無水碳酸鈉的工業(yè)制法主要有氨堿法和聯(lián)合制堿法兩種．氨堿法即以食鹽（氯化鈉）、石灰石（經(jīng)煅燒生成生石灰和二氧化碳）、氨氣（極易溶于水）為原料來制取純堿．工業(yè)上是用N₂和H₂在高溫、高壓和催化劑條件下合成氨的．實(shí)驗(yàn)室一般用氯化銨和消石灰共熱來制備少量的氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+2NH₄Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，制取和收集氨氣可用圖中的AD裝置．

18． 某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO₄．
（1）CuSO₄是重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化（選填“物理”或“化學(xué)”），使蛋白質(zhì)失去原來的生理功能，所以CuSO₄有毒．
（2）為了測定廢液中CuSO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過量．測得生成Cu（OH）₂沉淀（無其它沉淀）的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：計(jì)算廢液中CuSO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）．

17．如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線．試根據(jù)圖象回答：
（1）溫度為t₁℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系B=C＞A；
（2）t₂℃時(shí)，將30克A物質(zhì)放入50克水中，其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．

16．鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)：
①Ni+2HCl═NiCl₂+H₂↑　　 　②NiO+2HCl═NiCl₂+H₂O　　　 ③NiO₂+4HCl═NiCl₂+Cl₂↑+2H₂O
對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
	B．	反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
	C．	NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
	D．	反應(yīng)①、③中Ni的化合價(jià)都發(fā)生了變化

15．下列物質(zhì)的性質(zhì)，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	活性炭的吸附性    石墨的潤滑性
	B．	甲烷的可燃性    氧氣的助燃性
	C．	濃鹽酸的揮發(fā)性    碳酸的不穩(wěn)定性
	D．	一氧化碳的還原性    金屬的導(dǎo)電性

14．在實(shí)驗(yàn)探究課上，化學(xué)老師給大家的是“貝貝熊暖貼”．它是一種一次性取暖片．它的填充物的主要成分是什么？這個(gè)問題引起了同學(xué)們的好奇．剪開內(nèi)包裝，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色．老師告訴大家，黑色粉末里含有活性炭、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種．請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究：
【猜想假設(shè)】①只有活性炭  ②鐵粉和活性炭  ③鐵粉和氧化銅  （4）鐵粉、活性炭、氧化銅
【查閱資料】
同學(xué)們上網(wǎng)查閱了有關(guān)氧化銅的知識(shí)：黑色粉末，不能被磁鐵吸引，不具有可燃性，能和稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）同學(xué)們先用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)粉末有一部分能被吸引，則可排除猜想①（填編號(hào)），因?yàn)榉勰┲幸欢ê�有鐵粉．
（2）為了進(jìn)一步確定粉末的成分，同學(xué)們又另取一定量該粉末，加入足量稀硫酸中微熱，溶液不變藍(lán)，則可證明粉末中一定沒有氧化銅．該過程中的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑
【得出結(jié)論】這種暖貼片填充物的主要成分是鐵粉和活性炭．
【交流反思】該暖貼為什么被稱作一次性取暖片？你認(rèn)為是因?yàn)樗�在發(fā)熱過程中發(fā)生了化學(xué)變化，發(fā)熱過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．

13．如圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學(xué)過的物質(zhì)．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．）甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固體．A、B是單質(zhì)，D是補(bǔ)鈣劑，且D和C的組成元素中有兩種是相同的．
（1）C的化學(xué)式是Ca（OH）₂，D的化學(xué)式是CaCO₃．
（2）若A為紫紅色固體，寫出乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（3）若A的年產(chǎn)量位于世界第一．寫出乙+甲 的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

12．我市自來水的處理過程如圖所示：
（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于過濾操作；
（2）步驟②所起的作用是C（填序號(hào)）；
A．殺死水中的細(xì)菌   B．加快過濾速度
C．使泥沙沉積至底部   D．分解有毒物質(zhì)
（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH₂Cl）、二氧化氯等物質(zhì)．
①二氧化氯的化學(xué)式為ClO₂．
②NH₂Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是28：4：71．
（4）生活中將自來水軟化的常用方法是煮沸，區(qū)分軟水和硬水的常用物質(zhì)是肥皂水．

11．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題：
（1）墻內(nèi)開花墻外香，從微觀分析其原因是：分子在不停地運(yùn)動(dòng)．
（2）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售，是因?yàn)楸ｕr膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕空氣，防止食物腐敗．但大量使用保鮮膜丟棄后會(huì)造成白色污染，所以要控制使用．給保鮮膜碎片加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又熔化，由此可知，保鮮膜是熱塑性塑料（選填：“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”）．
（3）蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到蠟燭燃燒的著火點(diǎn)，用燈帽蓋滅酒精燈利用了滅火原理的隔絕氧氣．

10．下列屬于化學(xué)變化的是C
A．石蠟融化   B．酒精揮發(fā)    C．大米發(fā)霉    D．鋼鐵生銹．