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科目: 來源: 題型:填空題

8.利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關問題:

(1)海水曬鹽是物理(選填“物理”或“化學”)變化.
(2)一定質量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,一段時間后,蒸發(fā)池中氯化鈉的質量分數(shù)會增大(填“增大”、“不變”或“減小”),結晶池里得到的母液中食鹽溶液是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
(3)粗鹽中含有的難溶性雜質,在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將雜質去除.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口B處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法錯誤的是(  )
A.該實驗說明火柴的著火點不超過100℃
B.B處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.水沸騰后,水分子的間隔質量和體積都增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.2016年4月22日世界地球日主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”,下列活動不符合該主題的是( 。
A.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源
B.開展“節(jié)約一滴水從我做起”等活動
C.防治植物秸稈污染土壤,將秸稈就地焚燒
D.收集丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等變廢為寶

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.化學實驗小組制取氣體的實驗裝置如下:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;為了獲得干燥的氣體,甲裝置內溶液為濃硫酸;
(2)收集三瓶氣體后,三位同學分別用不同方法檢驗,方法正確的小亮同學;
(3)利用該裝置還可以制取并收集到另一種氣體,寫出化學反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)實驗結束后同學們將廢液倒入指定容器或廢液缸;
(5)小明同學做完實驗后沒有清洗儀器就離開了,幾天后發(fā)現(xiàn)燒杯內壁上出現(xiàn)白膜,寫出產生白膜的化學反應方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:推斷題

4.某同學探究金屬的化學性質的過程如圖所示,問:

(1)金屬X為鐵;
(2)寫出試管Ⅱ中發(fā)生反應化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)濾液B中的溶質為(寫化學式)FeSO4;ZnSO4

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科目: 來源: 題型:填空題

3.燃燒蚊香能將殺蟲劑緩慢釋放到空氣中達到驅蚊效果.
(1)用打火機點燃蚊香使其燃燒,從燃燒的條件分析打火機的作用是:使溫度達到著火點;
(2)蚊子很遠就能嗅到蚊香的氣味,說明分子具有的性質在不停地運動;
(3)結合生活實際寫出一種熄滅蚊香的方法剪斷或滴水熄滅等.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.請用化學知識回答下列問題:
(1)喝了冰鎮(zhèn)汽水后往往打嗝,這是說明氣體溶解度與溫度有關;
(2)實驗用的鐵架臺表面常涂有黑漆,其目的是防銹;
(3)洗滌劑能洗去衣服上油污是因為洗滌劑具有乳化作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.工業(yè)制取納米級金剛石的化學反應方程式為:4Na+CCl4$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{700℃}$C+4X,請回答下列問題:
(1)X的化學式為NaCl;
(2)CCl4中碳元素的化合價為+4;
(3)上述化學反應的類型是置換反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.三種物質的溶解度曲線如圖所示,回答問題:
(1)t2℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙;
(2)要使丙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種措施是降低溫度或增加溶劑;
(3)t1℃時把20g的甲物質放入小燒杯中,然后再加50g水不斷攪拌,形成溶液的質量為60g;
(4)t2℃時將甲和乙兩種物質的飽和溶液各100g,降溫至t1℃,析出晶體的質量關系是甲>乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.下面是五種粒子的結構示意圖.

(1)圖中粒子共能表示4種元素.
(2)圖中表示原子的是(填序號)acd.
(3)若b、e的元素符號分別用X、Y表示,那么它們能形成化學式為XY2

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